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플라톤에 대해서는 고등학교 윤리 시간에 ‘이데아론’과 ‘4주덕’에 대해서 배웠었고, 그 과정에서 그의 저서인 <국가론>에 대한 언급도 있었지만, 철학이라는 것에 대해 막연히 두려움을 갖고 있던 게다가 수험생인 나로서는 읽어 볼
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론』, 서울:범우사, 1999
레오나르도 브루니, 『피렌체 찬가』, 서울:책세상, 2002
E, J 시에예스, 『제 3신분이란 무엇인가』, 서울:책세상, 2003 머리말
1. 절대 왕정의 탄생과 근대 국가의 토대 형성
2. 정치사상을 기반으로 드러난 근
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국가는 모든 정치제의 이상을 인도하고 제시하는 것이라고 믿고 있었다. 1.저술연대
2.對話가 있었던 때
3.내용의 전개
제1부(서곡으로서의 제 1권)
제2부(2-4권)
제3부(제5-7권)
제4부(제8-9권)
제5부(제10권)
이데아론
영혼
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국가에 대해서는 국가의 기원에서부터 계급, 교육, 철인왕 등 이상국가의 주요 부분에 대한 비판을 가하면서 마지막에는 [국가] 자체가 플라톤이 왕이 되어 나라를 다스려야 한다는 의미가 담긴 정치선언서라는 놀라운 결론에 이르게 한다.
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레포트는 비교행정연구의 정치경제적 의미에 대하여 설명하였다.
II. 본 론
1. 비교행정학
비교행정학은 인접문화나 인접국가의 행정연구와 같은 뜻으로 취급되어 왔다. 물론 행정에 관한 비교연구가 단지 서로 다른 문화적 환경이나 국가
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론할 수 있다. 플라톤은 모든
사회 구성원들에게 원칙적으로 동등한 정치참여 기회를 주고 난 연
후에 사회적 지위를 얻을 수 있는 자격을 부여하였다. 이것은 결정적
인 한 번의 기회를 준 뒤에 인간의 지위를 단정해 내는 과정이 아니라
거
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정치를 위해 현명하게 행위할 수 있도록 방향을 제시한다면, 실제적인 정치론을 수립할 수 있을 것이다.
(Part 5. 예술) 플라톤의 예술론은 그것을 진리를 위한, 국가를 위한 도구로 이해한다는 데서 한계를 보인다. 그의 미학은 이상적인 것이
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글
1.생애와 사상
1)생애
2)사상
2.이데아론
1)이데아란?
2)동굴의비유
3.인간학
1)인간과 영혼
2)인식론
3)영혼 윤회설
4)영혼 불멸설
4.윤리학
1)덕
2)악의 개념
5.국가론
1)이상국가론
2)철인정치
6.신관
Ⅲ.나오는 글
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론
플라톤의 **『국가론』**은 단순히 정치철학에 그치지 않고, 인간의 본성과 사회 구조, 그리고 교육의 역할을 종합적으로 탐구하는 철학적 저작이다. 플라톤은 특히 정의라는 개념을 사회와 개인 모두의 중요한 덕목으로 제시하며, 정의로
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국가를 이룰 수 있는 것이다. I. 서 론
II. Platon사상의 배경
III. 국 가 론
1. 국가의 기원
2. 국가의 구조와 덕
3. 이상국가의 지배자로서의 철인
IV. 교 육 론
1. 훌륭한 수호자 육성을 위한 기초교육의 내용
2.
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