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판정기준
9. 진단검사
10. 치료
(1) 외과(수술)적 치료
(2) 동맥류가 터졌을 때 외과적 치료
11. 수술 후 간호
12. 합병증
(1) 두 개강 내 합병증
(2) 두 개강 외 합병증
13. 뇌동맥류 파열대상자를 위한 간호
14. 예방 및 평가
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법 상의 정의
2. 지적 장애의 개념
3. 지적장애 원인
(1) 생물학적 원인
(2) 사회 심리적 원인
4. 지적장애의 특성
5. 지적장애의 판정
(1) 지적장애의 분류
(2) 판정기준
6. 판정 방법
(1) 소아용 웩슬러 지능검사
(2) 학령 전 아동을
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측정해야 높은 값을 얻어 높은 값으로 평균 낸 기준경도 값을 얻을 수 있다. 1. 시험목적
2. 시험용 기구
3. 특징
4. 슈미트 해머의 종류
5. 측정대상
6. 측정기의 검정
7. 측정방법
8. 결과계산
9. 압축강도 판정법
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체육부, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토론의 정의
Ⅲ. 토론의 분류
1. 일제 문답식 토론
2. 원탁식 토론
3. 배심토론
4. 공개토론
5. 버즈법
6. 대화식 토론
7. 대좌식 토론
8. 위원회 형식 토론
9. 워크샵(Workshop)
10. 브레인 스토밍(Brain storming)
11.
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법
6. 배드민턴의 특징
7. 개정된 룰
Ⅱ. 학습 지도안
1. 수업의 배경 및 목적
2. 단원의 성격 (교육적 특성)
3. 지도의 기초
4. 학습목표
5. 단원의 지도계획
6. 지도상의 유의점
7. 학습지도 세안 시간 계획
8. 주차
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Report
영양학 기말고사
(문제1)
일반적인 비만 판정법인 BMI는 무엇이며, 이를 계산법을 이용하여 본인의 지수를 구하여라.
그리고 체중을 감량하기 위한 구체적인 방안을 설명하여라.
(문제2)
단백질을 반드시 식품으로 섭취해야
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측정하여 고온기에 유의할 필요가 있습니다. 월경 주기가 정상적이라 할지라도 고온기의 체온 상승이 나빠지거나 고온기가 짧아지면서 월경이 보이는 수가 있는데 이와 같은 황체기능 부전이 있는 여성이 임신을 희망하는 경우는 호르몬의
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교과용 도서의 활용
Ⅶ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 평가
1. 평가의 적절성 문제
2. 교육 목표의 상세화와 평가 기준 개발 방안
3. 평가 관점의 변화
Ⅷ. 사회과 수준별수업(교육과정, 학습)의 제고 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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법 및 학업성취에 미치는 효과, 충남대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1990
정범모·이성진 - 학업성취요인, 교육출판사, 1979 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학업성취도의 개념
Ⅲ. 학업성취도의 요인
Ⅳ. 학업성취도와 분석프로그램
1. 학업 성취도
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법
1. 의사 소통 중심 교수법(Communicative Language Teaching)
2. 총체적 언어 교수법(Whole Language Approach)
Ⅵ. 초등학교 영어과(영어교육)의 체험활동중심수업모형
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 평가
1. 영어과 평가의 방향
2. 영어과 평가 방
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