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정치학 - 김현미, 경제화 사회 통권 제70호, 2006
결혼 이민자가족 지원 대책 서면보고 - 여성가족부, 2006
혼혈 초중고교생 기초학력 미달자 현황 - 이주호 의원, 국회교육위원회, 2006
한국 다문화가정 자녀교육의 전망에 관한 연구 - 우찌다 마사
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결혼이민자의 사회적응 실태 및 문제점
B. 다문화교육의 목적 및 필요성
Ⅲ. 연구방법 ------------------------------------------------ 7
A. 조사설계 및 자료수집 과정
1. 조사설계
2. 자료수집 과정
B. 조사대상자(표본)의 특성
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정
1. 사 정
2. 서비스 계획
3. 실행 및 모니터링
4. 종 결
5. 평 가
6. 요 약
Ⅳ. 사례관리 실천모형
1. 로스의 사례관리 기능에 따른 분류
2. 무어의 사례관리 기능에 따른 분류
※ 사례관리 실천적용
Ⅴ. 결 론
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분석
3.급성질환자 인터뷰를 통한 인구 사회적, 생활습관 건강문제 사례 조사
1) 급성질환자의 사례자
2) 급성질환 사례자의 의료이용행위 분석
4.만성질환자와 급성질환자의 의료이용행위 비교분석
Ⅲ.결론
IV. 참고문헌
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정 및 교육경영, 서울: 형설출판사, pp11∼19
조문석(2001), 목표관리제(MBO)가 종업원의 만족도에 미치는 영향에 관한 연구, 인하대학교 경영대학원 논문집, pp14∼18, pp25∼41 1. 평생교육기관 경영의 요소
1) 평생교육 기관경영의 과정론적 고
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쉼터의 문제점
2) 청소년 쉼터의 문제점
5. 우리나라 노숙자 쉼터와 청소년 쉼터의 평가
1) 노숙자 쉼터의 평가
2) 청소년 쉼터의 평가
6. 노숙인 쉼터에 대한 나의 의견
7. 청소년 쉼터에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정담
○ 이경식·김춘길 외(2000), 로이 적응모형, 현문사
○ 이경식 외(2001), 로이 적응모형, 현문사,
○ 주선혜·왕명자 외(2008), 현문사, 지역사회간호학 총론(제4판)
○ 조정호(1993), Roy 의 적응모델에 의한 제왕절개술 산모의 간호진단 사례연구
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연구자료 RM 98-7 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프랑스교육의 특성
1. 범정부적 연계의 통합 교육정책
2. 전인적 학생관에 뿌리를 둔 총체적 교육정책
3. 지역 교육공동체 수립과 교육연계망의 구축
Ⅲ. 프랑스교육의 역사
Ⅳ. 프랑스교육의 학사일정
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조직 간 갈등
4. 갈등의 원인
5. 갈등의 과정
1) 1단계 - 잠재적 대립
2) 2단계 - 인지와 개인화
3) 3단계 - 행동
6. 사회복지조직의 갈등을 해결하기 위한 방안
1) 오세덕(2000)의 갈등관리 방법
2) Rahim의 갈등관리 방식
◆ 참고자료 ◆
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정교, 2003, 문화경제학. 한올출판사
- 문화관광부, 2007, 문화정책백서
- 정철현, 2005, 문화연구와 문화정책, 서울경제경영
- 서진수, 2005, 문화경제의 이해
- 한국문화경제학회, 2005, 문화경제학만나기
- 문화관광부, 2007, 문화산업을 통한 지역경
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