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적용되는 실천기술
2. 가족개입 진행기에 주로 적용되는 실천기술
3. 가족개입 종결기에 주로 적용되는 실천기술
*부록1 - 가족상담 사례연구 *
*부록2 - <사티어 의사소통 유형 검사지>
*부록3 - <가족규칙 검사지>
- 참고자료
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상담사례연구, 한국예술심리치료학회, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교류분석의 개념
Ⅲ. 교류분석의 발달
1. 1단계(1955-1962)
2. 2단계(1962-1966)
3. 3단계(1966-1970)
4. 4단계(1970-현재까지)
Ⅳ. 교류분석의 사고방식
Ⅴ. 교류분석의 틀
Ⅵ. 교류분
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술해보았다. 과제를 작성하면서 나의 직업기초능력이 상당히 부족하다는 것을 알 수 있었고, 지금부터라도 나의 직업기초능력을 강화함으로서 역량있는 사회복지사가 되어야겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
직업상담사 2급 (실무 기
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례연구집을 처음 보았을 때 상담의 여러 가지 방법에 대하여 놀랐고, 틀 안에 가쳐서 한 가지 방법만을 추구했던 나 자신에 대하여 다시 알 수 있어 좋았다.
참고자료
2004 상담사례연구집 (한국청소년상담원)
심리상담사례 (이장호, 최윤미) ht
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천기술론”, 학지사, 2012
- 이인옥외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 김창숙, “정신병리의 진단과 치료에 관한 목회상담적 연구”, 호서대, 2012
- 이창제, “병리적 정신 현상의 원인론과 극복론”, 한국현상학회, 2000
- 김향경, “
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가족관계나 인간관계에서 윤활유의 역할을 할 수 있는 바람직한 대화를 이끌어갈 수 있도록 해줄 것이다.
이와 더불어 부모-자녀관계에 대하여 의사소통의 중요성이 새로운 차원에서 재인식되어야 할 것이다. 청소년기가 가지고 있는 시기
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부모-자녀 관계의 개념
2) 부모-자녀간 의사소통
Ⅲ. 연구방법
1. 연구문제
2. 연구가설
3. 조사대상과 조사방법
4. 측정도구
1) 일반적인 특성 및 이동전화 사용관련 특성
2) 의사소통유형검사
5. 연구의 제한점
Ⅳ. 연구결
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의사소통적 교수법을 이용한 문법 지도 방안 29
4.3.1 게임(game)을 활용한 문법지도 30
4.3.2 역할극(role-play)을 활용한 문법 지도 31
4.4 의사소통적 교수법을 이용한 문법 지도 적용 33
4.4.1 게임(game)을 활용한 현재시제 지도의 예 ('-s') 33
4.4.2 역
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의사소통 중심 교수법 ......................... 8
2.1.2. 수준별 교육과정 .......................... 8
2.2. 영어 교재 ...................................... 10
2.2.1. 영어교과서의 역할 ........................... 12
2.3. 의문문 개관 ...............................
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의사소통방식 연구. 박사학위논문, 계명대학교
6) 권미경(2009). 다문화주의와 평생교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보
7) 강소영. (2008). 어순도치구문의 담화 기능 분석. 한국어 의미학 1.1 연구 목적 및 필요성
1.2 선행 연구
1.3
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체계화된 정확한 지식이고
첩보는 목적성을 가지고 의도적으로 수집한 것이나 다소 불확실한 데이터를 말합니다.
□ 깨진 유리창 법칙이란
깨진 유리창 이론은 미국의 범죄학자인 제임스 월슨과 조지 켈링이 1982년에 공동 발표한 깨진 유리
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술영업
26.영업직-일반영업
27.인사관리직
28.일반사무-경영/기획
29. 일반사무 -중소기업
30.행정사무직
31.헤드헌팅/헤드헌터
32.인사관리직
33.공학기술-기계설계
34. 광학/엔지니어직
35.기능직- 자동차조립
36.기술직-엘리베이터
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술하고, 소속된 팀의 미흡한 점을 본완한 방법에 대해 구체적으로 기술하여 주시기 바랍니다. (1000byte)
다소 불편하고 부적절하다고 생각했던 조직(팀,학교)의 규칙이나 절차가 있었다면 이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략히 기술
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과의 소통 능력을 키워왔습니다. 특히, 재활치료실에서의 경험은 환자들의 회복 과정을 직접 돕는 기회를 제공해 주었고, 그 과정에서 많은 보람을 느꼈습니다. 앞으로 아산충무병원에서 재활치료실 간호사로서 환자들에게 맞춤형 치료를 제
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