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전문지식 13,739건

답을 도전적으로 구성하는 단계로 이러한 7E모형은 5E모형에서 학생들의 활동단계를 보다 세부적으로 세분화한 것으로 볼 수 있다. 1. 개관 2. 순환학습모형의 단계 3. 순환학습모형의 효과 4. 로슨의 순환학습모형 5. 기타 순환학습모형
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  • 등록일 2016.05.10
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학습 동기를 유발할 수 있도록 다양한 발문을 제시한다. 자료를 수집하는 탐구활동 동안에는 질문을 적게 하며, 용어도입 단계에서는 가능한 질문을 많이 한다. 설명 단계에서 학생들이 자신의 언어로 관찰 결과를 표현할 수 있도록 한다.&n
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  • 등록일 2014.10.10
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대략 가 0인 지점에 존재하므로, 여기는 A0형별과 A5형별이 있는 사이지점이다. 대략적인 질량은 정도로, 성단의 나이는 이다. 마찬가지로 별 Q의 나이 또한 같은 방법으로 구할 수 있다. 즉, 별 Q의 수명은 이다. 별 Q의 경우 30억 년 후에는 이미
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  • 등록일 2015.09.08
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실험 개념도입 용어 도입 귀추법 사용 실험 결과 분석을 통한 가설 기각 및 수용 개념적용 다른 상황에 적용 원인을 설명하기 위해 관련자료 탐색 관련 개념 인식 다른 상황에 적용 1. 순환학습모형이란 2. 5E모형 3. 로슨의 순환학습모형
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  • 등록일 2015.09.27
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로슨의 순환학습모형은 탐색 단계에서 관찰 및 경험을 통해 규칙성을 발견하는 것인지 혹은 특정한 현상에 대한 원인을 찾는 것인지 혹은 가설을 설정하고 이를 증명하기 위한 활동을 개시하는 것인지에 따라 서술적 순환학습모형, 귀추적
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  • 등록일 2019.01.30
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논문 52건

모형의 평가 10강. CRM전략의 수립 1. 고객전략으로서의 CRM 2. 전사적 crm 전략수립단계 3. CRM 프로세스 전략 프레임워크 11강 CRM 중심의 마케팅 전략 1. 기존 마케팅 vs CRM 중심의 마케팅 2. 캠페인 관리 3. 로열티 프로그램 4. 이벤트 기반
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  • 발행일 2015.10.14
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학습 공간 재편성 모형개발." 연구보고 RR 95-9 (1995. 12). 한국교육개발원. "열린교육 현장연구." 연구보고 RR 96-10 (1996. 12). Conley Davide T. Roadmap to Restructuring. ERIC Cleaning House on Educational Management University of Oregon, 1997. Hoy Wayne K. and Miskel Cecil G. Educational
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  • 발행일 2005.06.13
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  • 저자
학습 동기 유발 2. 수업 단계별 동기 유발 방법 1) 수업 전의 동기 유발 2) 수업 중의 동기 유발 3) 수업 후의 동기 유발 3. 중국어 학습 상황 별 활용 수단을 통한 동기 유발의 실제 1) 놀이와 노래를 도입한 동기 유발 2) 실물이나 모형
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자
(김연순, 2003) 18 < 그림Ⅱ-14 > PBL 문제 개발 절차 (오은영, 2003) 19 < 그림Ⅱ-15 > PBL 문제 개발 절차 (장정아, 2006) 20 < 그림Ⅱ-16 > PBL 문제 개발 절차 (강인애, 2007) 20 < 그림Ⅱ-17 > ADDIE 모형 (오인경 외, 2005) 24 < 그림 Ⅳ-1 > PBL 문제 개발 모형 37
  • 페이지 81페이지
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  • 발행일 2009.03.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
사회적 상호작용  3. 상호텍스트성과 사회적 상호작용의 연계  4. 문학교육에 대한 시사점 Ⅲ. 상호텍스트성과 사회적 상호작용을 연계한 문학수업 방법  1. 수업의 설계  2. 수업 모형 Ⅳ. 나가는 글 참고문헌 <초 록> Abstract
  • 페이지 26페이지
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  • 발행일 2013.02.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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취업자료 132건

모형 정립에 관한 연구 Ⅰ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 역사 Ⅱ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 직무체계 Ⅲ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 조직 Ⅳ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 성과관리체계 Ⅴ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당
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  • 등록일 2013.02.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
모형을 '네비게이터(Navigator)'로 명명하였다. 스칸디아 네비게이터의 예 이 모형에는 위의 그림과 같이 BSC의 네 가지 관점 외에 인적자원 초점이 포함되어 있다. 스칸디아의 성과지표인 다섯 가지 관점(학습 및 발전 초점, 프로세스 초점, 고객
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  • 등록일 2014.05.28
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
경험과 역량을 바탕으로 NICE평가정보의 신용평가모형 개발 및 품질 향상에 기여할 수 있다고 생각합니다. 앞으로도 팀과 함께 지속적으로 학습하고 성장하며, 업무의 목표 달성을 위해 적극적으로 협력하는 자세를 유지하겠습니다. NICE평
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  • 등록일 2025.04.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
학습과 경험 축적을 게을리하지 않겠습니다. 또한, 모형 작업 자체에 대한 열정을 가지고 작업에 임하여, 세상에 하나뿐인 특별한 작품을 만들어내는 것에 자부심을 갖겠습니다. 최선을 다해 정성을 담은 작품으로 고객과 회사 모두에게 인정
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  • 등록일 2025.04.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
사례와 함께 기술해 주세요. 3. 해당 직무에 지원하게 된 동기와 본인이 회사에 기여할 수 있는 점을 구체적으로 서술해 주세요. 4. 최신 데이터 분석 및 AI 기술 트렌드에 대해 어떻게 학습하고 적용해 왔는지 사례를 들어 설명해 주세요.
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  • 등록일 2025.04.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 일반사무직
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