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이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명
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요약 및 결론
이상과 같이 본 연구 목적은 구조주의 가족치료이론이 계속되는 남편의 모욕적인 말과 행동으로 인해 ct 는 두통과 심한 우울증세를 치료하고 부부하위체계와 부모-자녀하위체계를 강화시켜 c`t의 자신감과 자존감을 높여 c\'t의
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. 구조적 가족치료 모델을 적용한 사례연구
1. 사례개요
2.가족력
3. 제기된 문제
4. 문제사정
5. 진단계획
6. 치료과정(5회 상담과정)
7. 평가
Ⅳ. 요약 및 결론
참고문헌
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발달에 중요한 영향을 준다.
참고문헌
문순홍, 생태학의 담론, 솔출판사, 1999.
김동배 외, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 1998.
김만두, 생태학 이론에 기초한 사회사업실천에 대한 연구, 강남대학교 논문집, 1998.
박명숙, 생태체계이론
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이론심리학
● 이론심리학의 구분
- 이론심리학은 순수심리학이라고도 함
- 발달심리학, 사회심리학, 성격심리학, 실험 및 생리심리학, 비교심리학, 인지심리학으로 구분됨 1. 1~14주 핵심내용 요약 (총 26강)
2. 1~14주 동영상강의 퀴
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이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명
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이론의 시사점
학습자의 인지구조에 적합한 학습 과제를 조직구성하여 제시하는 일은 중요하다. Ausubel은 학습 과제의 제시에 앞서 그 과제 자체보다 포괄적인 수준의 자료, 선행 조직자를 제시하여 학습자의 인지구조 속의 관련정착의미를
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이론을 지금도 꾸준히 발전시켜 성과를 거두고 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러
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2. 파워포인트의 교육적 활용
Ⅳ. 파워포인트를 활용한 멀티미디어 제작기법
1. 스토리보드의 설계
2. 인터페이스의 설계
3. 화면 설계
4. 데이터의 설계
5. 파워포인트를 활용한 멀티미디어 타이틀 모형
Ⅴ. 요약 및 결론
참고 문헌
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이론과 실제.
송재홍 외(2013). 학교폭력의 예방과 상담 이론과 실제-. 2판. 서울: 학지사.
김광웅(2002). 유아행동지도. 서울:교육과학사.
김나은(2016). 긍정 언어 사용 프로그램이 초등학생의 공격성과 자아개념에 미치는 영향. 석사학위논문, 경
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