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레포트를 작성하면서 나 자신이 아직까지도 자아분화를 이루지 못하고 있지 않았나 생각해 보았으며, 좀더 합리적인 생각을 가져야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지사를 위한 실천이론 카렌 힐리 저 | 남찬섭 역 | 나눔의집 |
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이론이 존재한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행
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요약
2. 표상과 통각
1) 통각
2) 칸트의 통각 이론
3) 헤르바르트의 통각 이론
4) 통각이 가능하기 위한 조건
5) 칸트의 통각 이론과 헤르바르트의 통각이론의 차이점
3. 전심과 치사
1) 전심
2) 치사
3) 전심과 치사와 의식 상
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클라이언트의 가족상황
5. 문제의 세가지 연관된 부분
6. 사회적 상황의 역학분석
7. 문제사정 (진단계획)
8. 자료수집
9. 과정기록
10. 상담과정의 분석
11. 변화노력의 종결
* 계약서
Ⅲ. 결 론
1. 요약
2. 제언
Ⅳ. 참고문헌
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공헌점-----------------------------------------------------21
요약 및 결론----------------------------22
아들러와 프로이드 비교-----------------------------23
기독교적 관점에서 바라본 아들러이론----------------24
참고문헌-------------------------------25
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요약·정리의 원리와 관련지어 생각하면 이해하기 쉬운 원리이다.
㉥ 학습 준비도의 원리
학습 준비도(readiness)란 학습자의 기존 인지구조뿐만 아니라 학습자의 발달수준을 가리킨다. 학습준비도는 단순한 유전적 영향만을 말하는 것이 아니
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발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출판사, 2015 매슬로우의 욕구이론
I. 매
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이론과 실제, 동문사, 2003
정문자 / 부모교육의 원리와 방법, 교육과학사, 1980 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부모의 역할
Ⅲ. 부모교육(부모지도)의 개념과 필요성
Ⅳ. 부모교육(부모지도)의 기원
Ⅴ. 부모교육(부모지도)의 이론
1. 드라이커스의 민
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참고자료 한글파일 >>
1. 강박장애.hwp
2. 물질관련 및 중독 장애.hwp
3. 불안장애.hwp
4. 수면-각성 장애.hwp
5. 신경발달장애.hwp
6. 신체증상 및 관련 장애.hwp
7. 양극성장애.hwp
8. 외상 후 스트레스 장애.hwp
9. 우울장애.hwp
10. 해리장애.hwp
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. 심리상담/치료과정
1. 심리상담/치료목표
2. 심리상담/치료자의 역할
3. 심리상담/치료에서 내담자의 경험
4. 심리상담/치료자와 내담자의 관계
Ⅴ. 적용 : 심리상담/치료기법과 절차
Ⅵ. 요약과 평가
Ⅶ. 거두는 말
토의사항
참고문헌
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