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교사의 놀이 전문성 증진을 위한 컨설팅이 유아의 구성놀이 질과 사회적 놀이 및 창의성 발달에 미치는 영향』, 순천향대학교 대학원, 2014. 놀이지도
? 교 과 목 명 : 놀이지도
? 주 제 : Piaget, Smilansky, Winter, Parten의 놀이유형을
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수 있는 만큼 놀이 유형을 분석하여 적절한 도움을 주어야 할 것이다. 본 글이 사람들이 놀이 유형을 파악하는데 도움을 주어 많은 아동들에게 좋은 영향을 끼치 1. 서론
2. 본론1) Piaget2) Smilansky3) Winter4) Parten
3. 결론
4. 참고문헌
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놀이의 중요성에 관심을 기울였다. 유아의 학습경험을 반영하는 놀이는 학습과 관련성을 가지며 학습을 위한 중요한 자원임을 인식하고 있었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 Piaget, Smilansky, Winter, Parten의 놀이유형을 정리하여 서술해 보았
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Piaget와 Smilansky는 인지적 관점에서 유아의 사고 발달과 놀이의 관계를 설명했으며, Winter는 놀이의 구조화 여부에 주목했고, Parten은 놀이를 사회적 상호작용 측면에서 정교하게 분류하였다.
이러한 놀이유형 이론은 보육현장에서 유아의 발달
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교사의 언어적 상호작용과 영아 놀이 탐색, 한국생태유아교육학회
○ 이혜순(2006), 상징적 상호작용을 통한 수업문화 연구 : 한울반의 수업문화이야기, 경인교육대학교
○ 전인옥(1995), 유아의 발달관과 교육관에 관한 고찰 Piaget의 인지발달
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