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로웬펠드의 지도방법은 종전의 치젝의 자유방임적 지도에다가 동기부여기술을 가미한 진보적인 방법이다. 4. 영향 로웬펠드는 세계의 미술교육에 가장 광범위하게 영향을 미친 사람이다. 치젝이 창의성 중심 미술교육의 실천쪽에, 허버트
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  • 등록일 2010.05.24
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중심 미술교육 아동중심 교육사조 심리학의 발달 표현주의 미술사조 프란츠 치젝 (Franz Cizek) 빅터 로웬펠드 (Victor Lowenfeld) 허버트 리드 (Herbert Read) 장점 한계점 3. 이해중심 미술교육 학문중심 교육과정 지각 심리학의
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  • 등록일 2008.09.17
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교육 이론과 방법론 로웬펠드의 방법론과 함께 검토되어야 할 것임. 둘째, 아동미술 교육현장에서 미술 이해와 미술 감상 교육이 강조되면서 아이스너의 학문중심 교육으로 관점이 옮겨지고 있음. (1) 미술지도의 실제를 위하여 미술과의 학
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  • 등록일 2012.03.13
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투사 5) 반동형성 2. 무의식 3. 전이 IV. 놀이치료의 유형 1. 부모-자녀관계 놀이치료 2. 전문적 놀이치료 분야 1) 정신분석적 놀이치료 2) 분석적 놀이치료 3) 아동중심놀이치료 4) 게임놀이치료 5) 모래놀이치료 * 참고문헌
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  • 등록일 2019.03.12
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교육』 로웬펠드 브레테인. 1993 ; 미진사 『미술 교육학』 이규선 외 5명. 1994 ; 교육과학사 『아동 미술 실기교실』 문형준. 1995 ; 미진사 『아이들은 그림으로 말한다』 문룡호. 2001 ; 도서출판 미술문화 1. 평면표현의 발달 단계 2. 입체표
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  • 등록일 2012.01.29
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논문 114건

아동을 성인에 비교하여 ‘미성숙한 존재’로 여겼으나 듀이는 ‘미성숙’을 성장의 제일조건으로 봄으로써 아동을 하나의 인격체로 존중하였다. 이는 아동중심 교육사상의 형성에 있어 매우 중요한 요소이며, 아동중심 교육과정을 태동하
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  • 발행일 2009.07.27
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교육에서 레지오 에밀리아 접근법 적용을 통한 창의적 표현력 지도에 관한 연구』. 한국 교원대 교육대학원 죠앤 핸드릭, 이연섭 역 (1998). 『레지오 에밀리아의 첫걸음』. 정민사 최한수 (2000). 『아동중심 교육과 존 듀이』. 문음사 캐롤린 에
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  • 발행일 2009.04.06
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교육사상은 아동을 독립된 인격체로 존중하고 아동교육을 성인의 직접적인 영향에서 벗어나게 하여 교육의 주체를 교사중심에서 아동중심으로 전화시켜, 아동의 권리를 신장시키는 결정적인 계기가 되었다. 그리고 「에밀」에서 나타나는
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  • 발행일 2008.02.14
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교육으로 생각하며 놀이와 게임의 중요성을 일깨웠다. ⑤ 아동교육은 그들의 활동, 욕구, 흥미에 의해서 자유롭고 자발적인 성장과 타율적인 강제가 아닌 자율적자발적 계발을 중시했다. ⑥ 근대교육에 있어서 개성존중아동중심주의 등의 교
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  • 발행일 2008.10.31
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  • 저자
교육현장에 적용하여 그 교육적 가치를 실현하기 위해서는 이에 대한 충분한 연구와 사전 탐색이 이루어져야 할 것이다. Ⅴ. 결론 오늘날 입시위주의 교육이 팽배한 현실 속에서 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램의 아동중심, 전인교
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  • 발행일 2014.07.18
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취업자료 82건

교육적 경험을 넓혀보겠습니다. 이것은 제가 교육대학원 유아교육과정에서 추구하고 있는 연구주제의 활용도를 높이는 데 크게 작용할 것으로 생각합니다. 이후 실제 영유아 교육현장에서 일해오며 관찰해온 아동중심 사고력발현 교육실무
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  • 등록일 2014.11.11
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비전 .... 저의 놀이중심, 아동중심에 대한 열정이 본 대학원에서 숙련되어 단단한 교육이념으로 발전되길 바랍니다. (이하 생략) 연세대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 연구계획 4. 졸업 후 비전
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  • 등록일 2023.12.01
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교육 환경을 조성할 계획이다. 또한, 교사로서의 전문성을 지속적으로 발전시키며 창의적이고 유능한 교육자로 성장해 나가고자 한다. 유아들이 주체적으로 배우고 성장할 수 있도록, 나는 아동 중심 교육을 실천하고자 한다. 개별 유아의 발
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  • 등록일 2025.03.15
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  • 직종구분 교육 강사직
교육적 경험을 확대해 나갈 것입니다. 교육대학원 유아교육과정에서 제가 추구하고 있는 연구주제의 활용도를 높이는 데 큰 역할을 할 것이라고 생각합니다. 이후 유아교육 분야에서 일하면서 관찰한 실제 연구 문헌과 아동 중심 사고의 실
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  • 등록일 2022.04.25
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  • 직종구분 기타
교육 봉사 활동이었습니다. 이 경험을 통해, 저는 직접적인 교육 경험을 쌓았으며, 실제 교육 환경에서의 도전과 기회를 체험했습니다. 또한, 이 경험은 아동들과의 상호작용을 통해 학습이 이루어지는 과정을 직접 목격하고, 학생 중심의 교
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  • 등록일 2024.01.19
  • 파일종류 워드(doc)
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