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사상가(코페니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리)들의 아동중심사상을 살펴보고, 듀이의 철학이 영유아보육에 시사하는 바가 무엇인지 기술해보았다. 과제를 작성하면서 보육사상가별로 아동관이 다르다는 것을 알 수 있
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  • 등록일 2023.03.25
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사상) 프뢰벨 1. 교육사상의 배경 2. 교육프로그램의 기본개념 3. 교육프로그램의 내용 4. 교육의 방법 Ⅷ. 유아교육철학자(교육사상) 듀이 1. 전통적 교육과 진보주의 교육 2. 경험의 기준 - 계속성의 원리?상호작용의 원리 3. 경험중심의
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아동 중심으로 6) 아동의 권리 3. 가정 교육론 1) 모친의 역할 2) 부친의 역할 4. 신체 교육론 1) 양호 2) 단련 3) 신체 활동에 의한 지육 5. 감각 교육론 Ⅴ. 유아교육사상가(교육철학) 바제도 Ⅵ. 유아교육사상가(교육철학) 페스탈로치 1
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로크 Ⅱ. 계몽주의, 신인문주의 시대 보육사상  1. 계몽주의 시대의 보육   1) 계몽주의   2) 루소의 자연주의 사상  2. 신인문주의 보육   1) 페스탈로치   2) 프뢰벨 Ⅲ. 현대의 보육사상  1. 듀이  2. 몬테소리 Ⅳ. 내
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아동의 본성에 따른 교육  3) 코메니우스(Comenius, 1592-1670)의 교육 4. 17세기 말 -로크(Loke)의 등장  1) 로크의 인간관  2) 인간발달  3) 교육관  4) 평가 Ⅱ. 아동발달연구의 역사 - 2 1. 18세기  1) 루소(Rousseau)의 자연주의 철학  2)
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논문 10건

중심으로, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문. 지옥정역(역) Sylvia C(저). (1995). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행지침서, 서울: 창지사. 차명은(2003). 통합적 접근법에 의한 유아 미술활동의 효율성 분석. 이화여자대학교 교육대학원
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  • 발행일 2008.01.29
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아동중심 교육이 자칫 빠지기 쉬운 오류, 즉 무목적무질서무의도의 교육에 대한 방관자 혹은 방임자가 아니라, 유목적적이고 의도적인 교육의 안내자로서 아동의 학습활동에 관여해야 한다. 듀이의 아동중심 교육사상은 그동안 비판받아 오
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  • 발행일 2009.07.27
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프뢰벨의 교육고전의 이해」, 이화여자대학교출판부, 1973 곽노의, 「프뢰벨 생애와 교육」, 학민사, 1995 곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론 연구」, 학민사, 1994 유아교육사상사, 고후순 외 3인, 서울 양서원, 2003 영유아 교육 프로그램 이주하
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  • 발행일 2008.10.31
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듀이 철학과 그의 주저』. 양서원. 김용섭. [기독교교육철학] 서울: 개혁주의신행협회, 1996. 노희관 이용남 편저. [교육학총서] 서울: 교육과학사, 1994. 듀이 哲學 - 임한영 저 듀이의 교육철학 - 정덕희 저 박영만(1988). 『존 듀이의 생애와 사상
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  • 발행일 2008.11.19
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루소의 자연주의 사상에서 교육이란 궁극적으로 아동으로 하여금 자연성과 사회성을 모두 잘 발달시키도록 하는 것임을 인식해야 한다. 6. 참고문헌 -안인희, 루소의 교육론, 에밀, 서울:서원, 1990 -김재만, 교육철학·사상, 형설출판사, 1987 -정
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  • 발행일 2008.02.14
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취업자료 9건

있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하게 움직일 때는 칭찬하고 격려해주며 움직임을 독려하고 있습니다. 교사와의 유대감이 잘 형성되어 있으므로 이를 잘 활용한다면 행동성과 사회성이 곧 좋아지리라 생각합니다. 
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  • 등록일 2015.11.26
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중심 대학인 미국의 하버드-Yenching Institute, 혹은 독일의 함부르크 대학교 동아시아철학연구소 등)에서 포닥(Postdoctoral Research 과정이나 방문연구 기회를 통해 비교철학 및 국제 철학담론 속에서 동양사상이 어떻게 소통될 수 있는지 탐색하고
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철학의 실용적 응용 17 ? 철학에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출문제 18 ? 불교 사상에 대한 기본적인 학술적 지식을 묻는 기출문제 50개 22 ? 유교 사상에 대한 기본적인 학술적 지식을 묻는 기출문제 50개 27 ? 기독교 사상에 대
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현대 철학자들의 글쓰기를 통해, 고전철학과의 연결 및 단절이 어떻게 철학적 혁신으로 이어졌는지를 경험할 수 있었습니다. 이 과목을 통해 철학이 단순히 과거 사상의 계승이 아닌, 언어와 권력, 타자성, 주체 해체라는 문제의식으로 현재
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철학과에 입학하게 된다면, 저는 존재론과 윤리학을 중심으로 연구를 진행할 계획입니다. 특히, 현대 윤리학의 문제와 그 적용을 주제로 삼아, 윤리적 딜레마와 도덕적 판단이 현대 사회에서 어떻게 작용하는지를 탐구하고자 합니다. 이를 통
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  • 등록일 2024.10.20
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