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작업방법의 원리
5. 관리적 통제의 원리
6. 기능적 관리의 원리
II. 페이욜의 산업관리론
III. 귤릭과 어윅의 행정관리론
IV. 베버의 관료제 이론
V. 고전적 관리론의 교육행정에의 적용
1. 보빗트
2. 스폴딩
3. 스트레이어
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통일의 필요성과 전문참모와 일반참모의 활용
③ 목적, 과정, 사람, 장소를 기준으로 한 부서의 설정
④ 권한과 책임의 위임과 양자의 균형
⑤ 통솔범위의 명백한 설정 고전이론의 성립
과학적관리론
행정관리론
관료제론
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관리의 비판
II. 페이욜의 일반관리이론
1. 분업의 원칙
2. 연결계층의 원칙
3. 명령일원화의 원칙
4. 권한과 책임의 원칙
5. 집권화의 원칙
6. 지휘 통일의 원칙
7. 질서의 원칙
III. 베버의 관료제이론
1. 합법적인 직무배정과 직무
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교육행정 및 교육경영 - 박세훈 외 4명 저, 학지사, 2008
현대 사회복지행정론 - 장천식 정법권 저, 퍼시픽북스, 2013 I. 과학적 관리론
1. 과학적 관리론의 내용
2. 과학적 관리론의 특성
II. M. Weber의 관료제론
1. 관료제의 내용
1) 권위
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어윅의 인생배경
2) 귤릭과 어윅의 행정관리 원리
(1) 귤릭의 행정관리 원리
(2) 귤릭과 어윅의 공헌
(3) 귤릭과 어윅에 대한 비판
III. 관료제론
1. 관료제의 개념
2. 관료제의 특징
3. 관료제도가 발달한 주요 이유
4. 베버(Weber)
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