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상황에서 목표설정이론이 효율성을 발휘할 수 있도록 세심한 계획을 세우고 실천해야 한다.
참고문헌
김정린(2005). NPO 경영. 아르케.
서찬교(2005). 사회복지시설운영론. 홍익재.
박연호(1998). 현대인간관계론-조직행동과 대인관계. 박영사.
성창
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발전에도 기여하게 된다고 주장하고 있다.
성취욕구이론과 매슬로우의 욕구단계이론의 욕구내용을 비교하면 위의 표와 같은 관계가 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강
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이론
2) 현대적 이론
① 목표관리 (MBO; Management By Objectives)
② 애드호크라시이론(Adhocracy)
③ 우월성 추구이론(Excellence Movement)
④ 상황이론 (Contingency)
⑤ TQM (Total Quality Management)
⑥ 리엔지니어링 (Re-engineering)
⑦ 학습조직이론 (Learni
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이론)
3) 행동과학적 접근 Ⅱ (상황중심이론)
3. 교육행정과 지도성
♠ 제 6장 - 교육행정의 과정
1. 행정과정의 의의
2. 일반행정의 과정
3. 교육행정의 과정
4. 행정과정의 변천 및 특성
♠ 제 7장 - 교육경영론
1. 결과에 대한 관심
2.
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조직에 대한 영향
조직의 서비스에 질적 향상을 가져온다.
새로운 서비스와 기술을 발전시킨다.
직원이직률이 낮고 직원의 사기가 진작된다.
실수와 낭비를 감소시키고 효율적으로 변화시킨다
3.조직문화이론
조직구성원들이 집단적으
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경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 경영경제학으로서의 독일경영학의 발달
I. 경영경제학의 태동기
II. 경영경제학의 발전기
III. 미국경영
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론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 사회복지조직이론 중 현대적 조직이론에 속하는 목표관리론(MBO)과 총체적품질관리론(TQM)에 대해 서술하고, 사회복지조직에서의 적용의 한계점에 대해
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경영, 창지사, 2005.
오석홍 (2003). 조직이론. 박영사.
임영희 (2007). 간호관리학. 수문사
류윤석, 유아교육기관 운영관리, 교육아카데미, 2010
오세덕 (2008). 현대행정관리론. 동림사.
오열근 (2005). 조직과 인간. 대경.
김인숙 외(2007). 최신 간호관리
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경영학연구, 1998
◎ 한국노동연구원, 경제위기 이후 경영환경 및 인적자원관리 변화조사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인적자원관리(HRM)의 의미
Ⅲ. 인적자원관리(HRM)의 발전과정
1. 산업혁명의 시대
2. 과학적 관리시대
3. 인간관계론 시대
4. 행
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경영
5.기술경영 필요성
＃다국적 기업
＃국제기업의 특징
＃글로벌화의 개념
＃계획의 유형
＃목표의 의의
＃목표의 유형
＃수직적 조직화의 원칙
＃수평적 차원의 원칙
＃팀조직의 의의
＃팀 조직의 특성
＃욕구단계이론(Maslo
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