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김형복. (2004). 한국어 음운 변동 규칙의 교수-학습 순서 연구. 한국어 교육, 15(3), 23-41.
알찬 수업을 돕는 문법 도움자료집, 좋은책 신사고, 13p. 1) 한국어 음운변동률 종류와 특징
2) 학습자에게 적합한 교수방법
3) 출처 및 참고문헌
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하나하나의 소리를 내려고 하기 때문이다. 발음기호로 써서 읽게 함으로써 조금 더 쉽게 발음을 할 수 있도록 도와주고, 연습할 수 있도록 해야한다.
<참고문헌 또는 참고자료 기재란>
- 네이버 지식백과, 강의자료 1. 음운 변동의 개
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조라로 발음되는 것을 들 수 있다.
2. 음운변동 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술
한국어는 음운변동이 심하기 때문에 한국어를 잘 구사할 줄 모르는 사람들에게 말음절 대로 지도하는 것은 현실적으로 이치에
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음운변동에는 교체, 축약, 첨가, 탈락이 있다. 이것 중에 교체에 속하는 동화작용과 비동화작용을 연구하고 학습자들이 잘 배울 수 있는 방법을 찾고자 한다.
1.동화작용
두 음이 연속적으로 나타날 때 한 음이 다른 음의 영향을 받아 인접
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것이다. 배운 내용을 바탕으로 실생활에서 비음화가 사용되는 예시를 찾게 된다면 배움의 즐거움까지 얻을 수 있을 것이다.
음운변동에 대한 외국인 학습자들의 학습이 수월해지기 위해서는 교사의 역량과 노력이 필수라고 생각한다. 교사
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교수이론과 한국어교육」. 한국문화사.
김영만. 1999. “외국어로서의 한국어 교재 개발 연구.” 한국 외국어대학교 대학원 박사학위
논문. I. 서론3
1. 논문의 목적과 방법3
2. 외국어로서의 한국어4
II. 외국어로서의 한국어 교재의 이론
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교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절충식
5. 등급화의 기준
Ⅱ. 구체적인 교수요목
1. 각 단원 별 소개
2. 각 수업의 구성
Ⅲ. 수업교안
맺는 말
참고문헌
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론의 기초................................. 29
1) 서방교회의 성령론의 성서적 기초....................... 29
2) 어거스틴의 성령이해...................................... 32
2. 중세에서의 성령이해...................................... 35
3. 필리오케 이중유출(발원
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것이 유리하다. 주요 채용분야 분야는 연구기술 및 설계, 생산관리, 일반 사무, 영업직. 이중 연구기술 및 설계, 생산관리 채용이 많은 편이다. 건축, 토목, 기계, 전기, 조경 등 이 공계 기술 인력의 수요가 높으므로 이공계 구직자들이 노려볼
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둘러싼 개발도상국의 의무분담 문제
2. 교토의정서의 구체적인 이행방법론에 대한 인식문제
Ⅲ. 주요국의 대응동향
1. 미국
2. 일본
3. 유럽연합
Ⅳ. 한국에의 영향
1. 국내기업의 연구 및 기술개발 현황
2. 산업계에 미치는 영향
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