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믿기와 행하기
행동과 반성
기독교인의 제자직
교수를 위한 접근방법들
7. 미래에의 전망
"개념적 보안경"의 필요
제한성과 집중성 및 잠재성을 지닌 것으로서의 교수
대 화
"재난과의 해후"
진리에 대한 관념
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론, 도서 출판 엘리트, 2002
이선주, Jigsaw학습 방법의 적용에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사논문, 1990
이성호 지음, 교수방법론, 학지사, 1999
이연숙, 가정과 교육의 이론과 실제, 신광출판사, 2002
전국교육대학교 실과교육연구회, 실과
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현대사』, 창작과 비평, 1984.
고은, 『1950년대』, 청하, 1989.
구인환, 『한국 근대 소설 연구』, 삼영사, 1977.
구인환 외, 『한국 전후문학 연구』, 삼지사, 1995.
구중서, 『민족 문학의 길』, 새밭, 1979.
권영민, 『한국 민족 문학론 연구』, 민음사,
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방법 및 교육공학, 변영계, 김영환 공저,1999, 학지사.
3. 교수방법론, 이성호 지음, 1999, 학지사.
4. 교수·학습방법의 이론과 실제(Ⅱ), 박성익 지음, 1997, 교육과학사.
5. 차경수, 현대의 사회과 교육, 1996, 서울:학문사. 1. 사회과 수업에서의 논
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대한 비판적 고찰
(1) '도(道)'의 강조와 '도론(道論)'의 부재
(2) 실현될 수 없는 운명의 '이상(理想)'
3. 현대의 몇몇 자연주의 사상
1) 생태주의
(1) 근본생태론(Deep Ecology)
(2) 사회생태론 (Social Ecology)
(3) 생태 사회주의(Eco-Socialism)
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대 미혼모의 문제와 복지대책에 관한 연구\'
8. \'청소년 관계법론\', 강병연, 2003.
9. \'미혼모 복지대책에 관한 연구\' 동아대학교 교육대학원, 2002. A. 서론
B. 미혼모의 정의
C. 미혼모의 특징
1. 저연령화 현상
2. 19세 미만 미혼모의 저
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현대시학 - 3.문학관과 시적 텍스트의 분석 방향』, 새미, 1996.10.2
- 권성우 외, 『한국의 고전을 읽는다 - 신경림의 시』, 휴머니스트, 2006.09.18 제 1 장 서 론
1-1. 신경림 시인의 생애
1-2. 신경림의 어린 시절
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현대시문학의 정신적 지주라는 의의를 또한 지닌다.
참고문헌
진순애, 『현대시의 자연과 모더니티』, 새미, 2003
유승우, 『한국현대 시인 연구』, 국학자료원, 1998
문덕수 외 『한국현대 시인 특성론』, 국학자료원, 2001 1. 〈시문학파〉
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론과 실제．서울：창지사， 2002．
류기형외．자원봉사론．서울：양서원，1999．
삼성봉사단. 자원봉사의 이해와 활동방법, 1996
유성호외. 노인복지론. 서울:아시아미디어리서치, 2002.
조휘일．현대사회와자원봉사．서울：홍익재，199８．
한
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잘 드는 밝은 곳에 위치
(2) 기구
(3) 활동의 설계
10. 미술 영역에서의 환경구성
(1) 배치
(2) 기구
(3) 활동의 설계
11. 과학 영역에서의 환경구성
(1) 배치
(2) 기구
(3) 활동의 설계
12. 교수매체의 효과에 대한 소고
13. 참고자료
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