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놀이)의 주안점 1. ‘현재, 여기’ 2. ‘감정의 방출’ 3. 정서와 아이디어 4. 과정의 강조 Ⅵ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 수업 절차 Ⅶ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 수업 지도 Ⅷ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 긍정적 효과 Ⅸ
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놀이(역할극, 롤플레이)의 단계별 교수학습활동 Ⅵ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 적용 1. 자료 활용 2. 역할놀이 수업 모형 적용 절차 1) 학습예고 2) 집단의 분위기 조성 3) 준비 및 연습하기 4) 실연하기 5) 정리 및 평가하기 6) 경험의
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놀이(역할극, 롤플레이)의 적용 1. 자료 활용 2. 역할놀이 수업 모형 적용 절차 Ⅶ. 역할놀이(역할극, 롤플레이)의 자료활용 1. 자석 놀이 극장 1) 자료명 2) 활용구분 3) 제작 목적 4) 제작 방법 5) 활용 방법 6) 활용 효과 2. 동물원 놀이자
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놀이 사회적 상호작용촉진 교수·학습 방법의 하나로 널리 활용. *역할극의 세 가지 행위요소 ①역할극의 목표, 주제, 상황 등을 분명하게 설정, 구체적인 절차 계획 ②단계로 역할극 공연 ③역할극에 대한 분석 4. 공학적 교수·학습 방법 *
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놀이 수업의 효과, 인천교대 대학원 현길도(1996), 영어 역할극을 통한 의사소통 능력 신장 방안, MIE Ⅰ. 서론 Ⅱ. 롤플레이(역할놀이, 역할극)의 의미 Ⅲ. 롤플레이(역할놀이, 역할극)의 구성 요소 1. 상황 2. 역할 Ⅳ. 롤플레이(역할놀
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논문 48건

수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차 1) 교육과정 분석 2) 학생 분석 3) 학습 자료 선정 4) 학습 자료 제작 5) 학습 자료 활용 6) 평가와 피드백 4. 중국어 수업에 알맞은 매체 및
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  • 발행일 2011.09.20
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효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선
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  • 발행일 2009.01.24
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역할을 줄였다. 그 대신에 자료나 도서를 이용한 글쓰기 활동을 강조하여 학생들이 인터넷이나 매체에 의존하여 과학 지식을 습득하는 것을 방지하고 스스로 지식을 구성할 수 있도록 하였다. 이러한 변화는 과학 교과에 있어 긍정적인 발전
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  • 발행일 2007.12.20
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절차 제1절 연구방법 제2절 연구절차 제4장 연구의 결과분석 및 해석 제1절 청소년 동아리활동의 현황 1. 동아리활동 참여 2. 동아리활동 내용 3. 동아리활동에 대한 청소년들의 만족도 4. 동아리활동 활성화
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  • 발행일 2009.10.29
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수업 전에 질문도 자주하도록 할게요. ◇알겠습니다. ◇형성평가를 풀어 답을 기재한다. ◆여러분, 우리 주변에 잘못된 소비가 이루어지고 또 잘못된 소비를 부추기는 매체들이 정말 많지요? 조사를 진행하면서 느낀 점을 두 학생만 발표해
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  • 발행일 2010.03.02
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