|
연구소(2010), “한국경제의 수출 다변화 현황 및 시사점”, SERI 경제포커스, 제320호.
최낙균 이홍식(2010), 『국제무역의 비교우위 패턴분석과 정책 시사점』, 대외경제정책연구원.
김영덕, 이안제, 『일본방송프로그램의 국내 수용에 관한 연
|
|
|
연구소 (1995). 하우동설. 교육학용어사전. 1. 인문학이란 무엇이고, 오늘날 인문학의 유용성은 어디에 있는지 기술하세요.
2. 철학은 전제에 대한 비판이고 자기 생각을 반성하는 사고이며, 이를 체계화하는 것이라는 저의가 어떠한 뜻인
|
|
|
연구소. ■ 정의적 영역중심이론
■ 정신분석이론
정신분석이론의 기본관점
■ 정신분석에서의 상담과 기법
1 자유연상
2 해 석
3 전이의 분석
4 저항의분석
■ 인간중심이론
1 인간중심이론의 기본관점
■ 인간
|
|
|
연구소. 유아 생활지도와 상담
- 목 차 -
■ 정의적 영역중심이론
■ 정신분석이론
정신분석이론의 기본관점
■ 정신분석에서의 상담과 기법
1 자유연상
2 해 석
3 전이의 분석
4 저항의분석
■ 인간중심이론
1 인간중심이론
|
|
|
연구소.
박선영권석만 (2012). 삶의 의미에 대한 이론적 고찰과 임상적 함의, 한국심리학회지.
송현안관수 (2013). 자기계발서 전성시대와 힐링 인문학, 디지털융복합연구.
김호석. (2012). 친환경식품 선택동기가 소비자 태도 및 구매의도에 미치
|
|
|
연구소, 1996.
임광빈, "국제관계에 대한 세계정치경제학적 '분석'에 관한 연구", 동국대학교 대학원 정치학과 박사학위 논문, 1998.
칼 마르크스 저, 김수행 역, 『자본론』 제1권, 서울: 비봉출판사, 1990.
크리스 하먼 지음, 김종원 옮김, 『마르크
|
|
|
연구소
기독교 상담심리학 개론 폴 마이어 저 한재희 외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 제 1절 영재교육 방법
1. 영재교육의 목적과 기본방향
2. 속진과 심화학습
제 2절 영재교육 과정
1. 영재
|
|
|
연구소. 미래교육학연구 제33권 제3호
최원호, 전영국 (2020). 비대면 온라인 수업 사례 고찰: 동영상 녹화 및 실시간 화상수업 중심으로. 현장수업연구, 1(2), 1-28.
한국교육학술정보원 (2020). 2020 학술정보 글로벌 동향: 코로나 19와 대학 온라인 교
|
|
|
미래에 대한 불안과 보호부담
7. 사회적 고립
Ⅱ. 본론 - 장애아동의 가정에서의 자녀교육
1. 장애아동을 위한 치료 및 교육 프로그램의 변화
2. 장애아 지도에 가족참여 필요성
3. 장애아동에게 있어 가정과 부모의 기능
4. 가정에서 장
|
|
|
연구소, 2003)
이민룡, 『북한군대 해부』(황금알, 2004)
함택영 외, 『북한군사문제의 재조명』(한울, 2006)
임종인 「남북한 군사력 비교의 의의와 방향」 (임종인 의원실, 2004)
인터넷자원
- 남한의 도로 및 철도
- 남북한 군사력 비교, 강한나라
|
|
메뉴펼치기
