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박물관, 민속자료관, 미술관 등을 말하는데, 이와 같은 것들도 관광시설로서는 매우 중요한 지위를 갖는다. 특히 이들이 대형화 야외화한 경우에는 관광대상으로서 강력한 유인력을 갖게 된다.
박물관 등의 교육시설은 이것이 본격적인 것일
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박물관 견학 세우기
-장소 정하기, 주제 정하기, 역할분담, 모둠별로 조사 방법 및 활동 토의하기, 발표 방법 제시
박물관에 관한 시청각 자료, 사전 보고서(토의 기록서)
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역사
속으로의
여행
현장학습(야외 민속박물관-한국 민속촌)
-전체 관
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 동지의 명칭 및 유래
1. 동지의 명칭
2. 동지의 유래
Ⅲ. 동지의 세시풍속 3
1. 제사(제사)
2. 겨울 옷 보내기(송한의)
3. 신과 버선 선물하기(동지헌말)
4. 아홉수 놀이(구구가와 구구소한도)
5. 음식(음식)
6.
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제를 우리 지역의 축제인 김달진문학제로 참여해봐서 아주 뜻 깊었다. 레포트를 쓰기전 시음악극에 대한 나의 인식은 ‘판소리 [국립민속박물관 한국민속문학사전(판소리 편)] <춘향가(春香歌)>나 <심청가(沈淸歌)>와 같이 줄거리가
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1. 들어가며-서낭제탈놀이
2. 여러 기원과 신화
3. 연희시기와 장소
3.1. 하회별신굿탈놀이
3.2. 강릉관노가면극
4. 전체과장
4.1. 하회별신굿탈놀이
4.2. 강릉관노가면극
5.인물의 역할 성격비교 -복색, 행동을 보고
5.1. 하회별신굿탈
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박물관들은 자원이 풍부한 국·공립 박물관을 중심으로 전문 인력 지원과 공동 기획을 통한 교육 네트워크를 실행할 수 있다.실제 사례로는 전문 인력의 교육을 실행했던 국내의 민속생활사박물관의 협력사례를 들 수 있다. 각 박물관들의 교
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박물관 등
미 국
8,583
6,831
15,414
스미소니언 프리어갤러리 등
영 국
2,414
4,196
6,610
대영박물관 등
독 일
1,880
3,409
5,289
함부르크 민속박물관 등
러시아
504
3,050
3,554
동양예술박물관 등
프랑스
1,310
650
1,960
국립기메동양박물관 등
중 국
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박물관-해남표충사-장도청해진유적(완도)-여수진남관-세병관,충렬사(충무)-한산도 이충무공 유적-진수성-부산
전문박물관 관광
3박4일
서울-유성온청-담양 죽물박물관-왕인박사유적지-진도민속박물관-제주 민속 자연사 박물관-서울
공연 전
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I. 서론
고대 한국의 역사는 다양한 건국 신화로 시작됩니다. 이 신화들은 단순한 전설이 아니라, 각 국가의 정체성과 역사적 기원을 설명하는 중요한 이야기입니다. 고구려의 주몽신화, 신라의 박혁거세 신화, 그리고 가야의 김수로 신화는
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양을 위해 국가가 건립한 국립중앙극장, 국립중앙박물관, 국립현대미술관, 국립국악원, 국립민속박물관, 국립중앙도서관 등이 있으며, 각 지역 별로 박물관, 미술관, 도서관, 문예회관, 지방문화원 등의 시설이 있다. 문화공간은 공연시설(공
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