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훈련
2) 놀이치료
3) 부모교육
4) 미술치료
3. 나의 의견
1) 조기진단 및 치료의무
2) 구체적인 정책제시 및 홍보
3) 지역사회와의 연계 및 치료비용 지원
4) ADHD 아동 ? 청소년 정신건강 정책추진 실태점검
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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놀이를 통한 교육방법
(3) 미술을 통한 교육방법
(4) 음악을 통한 교육방법
(5) 사회성 훈련을 통한 교육방법
2. 정서 및 행동장애
1) 정서 및 행동장애의 개념
2) 정서 및 행동장애의 원인
3) 정서 및 행동장애의 특성
4) 정서 및 행동장애의
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효과적인 방법으로 활용되고 있다. 행동치료 행동기법으로는 소변경보, 패드-벨 방법, 소변 알람, 긍정적인 습관(훈련), 참기 스케줄, 건조상태에 대한 강화. 보유조절 훈련, 우연성 회피, 청결 훈련, 잠깨기 스케줄, 그리고 정지/시작 훈련이
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기법
- 놀이치료 및 음악 / 미술 치료 기법
슈퍼비젼
아동학대개입 및
예방프로그램의
실행을 돕는다.
▷프로그램 실행과정에서 발생하는 문제 및 대응책에 관해 지속적 이고 정기적인 슈퍼비젼을 실시하여 보다 효과적이고 보완적인
학대
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치료를 받을 수 있도록 안내하여야 한다. 아직 경찰들의 인식도 부족한 상태라 적극적으로 대처하지 않는 경우가 많기에 경찰들에게도 인식 교육 프로그램을 실시해야 한다.
의료기관의 의사와 간호사는 아동학대의 신고의무자, 치료자, 가
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놀이치료가 빈곤아동의 행동문제와 사회적 능력에 미치는 효과, 남서울대 디지털 정보대학원
2. 조희숙(2005) 저소득가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 엄명용 외(2012) 사회복지실천의
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1) 정신분석 이론
2) 인간중심적 이론
3) 행동주의적 이론
10.주요기법 1) 놀이치료
2) 미술치료
3) 음악치료
4) 독서치료
5) 무용/동작치료
11. 상담자의 역할과 자격요건 1) 아동
2) 청소년
12. 문제점 및 대책
13. 개선방향
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치료자, 친구 또는 교사와 5, 6, 7, 8단계를 반복한다.
10단계에서 아동이 집단이나 교실에서 부드러운 목소리로 말을 하도록 격려한다. 처음에는 손을 들거나 비구어적으로 참여하고, 메모 등을 사용하는 것에 대해 보상한다. 점차 이들 반응을
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치료이다.
① 놀이를 통해 아동을 치료에 개입시킨다.
② 치료자는 아동의 사고, 감정, 환상, 환경에 집중한다.
③ 아동에게 어려운 상황을 극복하기 위한 적응적 전략을 가르친다.
④ 경험적으로 입증된 기법들을 통합한다. 경험적으로 입증
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놀이치료에서 가장 중요한 원칙
: 아동이 놀이를 직접 이끌도록 하는 것
→놀이치료사는 아동에게 무엇을 하기 원하는지 직접 물어보고， 이를 하도록 함으로써
치료적 목적을 달성하는 첫 단계를 시작
- Webb 아동과의 놀이치료 단계 설명
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