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아동의 행동문제와 사회적 능력에 미치는 효과, 남서울대 디지털 정보대학원
2. 조희숙(2005) 저소득가정 부모의 양육태도와 아동의 학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 엄명용 외(2012) 사회복지실천의 이해, 학지사
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아동들에 대한 지원
(12) 아동수당제도 도입 검토, 아동 용돈 지급 실시 1. 아동복지시설의 개념
2. 시설에서 지역으로 -Normalization(정상화) / Deinstitutionalizaion(탈시설화)
3. 지역사회 아동복지시설의 기능
4. 아동복지시설의 실태
5. 아
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현장에서 지도자가 작성
실습일지 24
실습생
실습지도자
OOOO년 OO월 OO일 (O요일)
오늘 실습의 목표:
실습 마무리 프로젝트를 통한 실습성과 정리 및 공유
아동과 실습생 간 마지막 상호작용 기회 확장
실습 기간 동안의 경험을 바탕으로 사회복
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복지관의 피아노 교실과 컴퓨터 교실을 이용하도록 하고, c't와의 만남을 통해 c't의 정서가 건강하게 성장할 수 있도록 c't에게 꾸준한 정서적 지지를 할 계획이다.
이번 사례를 통해 배운 것은 눈에 드러나지 않는 c't의 욕구와 문제를 파악하
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실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2
친인척위탁 아동의 정서적 지지를 위한 사례개입 연구
실습 보고서 3
사회복지현장실습 종합사회복지관, 최종보고서 실습평가, 사회복지관,실습평가,실습보고서,위탁아동,사례개입,자아존중,집단프로그램),친인척위탁 아동의 정서적,
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