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그의 자기실현을 성취하는 절대성의 한 측면이라고 생각하였다.
20세기에 있어 관념론 교육철학으로 가장 많은 활동을 한 학자는 호온이다. 이미 알려져 있는 많은 것을 토대로 그는 그 자신의 두 가지 견해를 형성했다. 그 하나는 학습에 있
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자아조정을 하는 것이다. 또한 변화를 인정하고 받아들여 새로운 역할을 잘 해내도록 노력하는 것이다. 자신이 이러한 변화들을 받아들이고 인정해야만, 사회로부터 인정받고 받아들여질 수 있다. 환자의 입장에서만 보면, 이렇게 하기란 결
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루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동발달에 미친 영향에 대해 설명해 보았다. 코메니우스의 교육이념은 17세기 후반의 영국의 경험주의 철학자 로크에게 전수되어 체육과 덕육을 절정으로 하는 신사 양성의 교육론에 이르게 되
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경험주의 교육 계보를 들추면 나오는 인물이 존 듀이와 장자크 루소임을 볼 때, 한번 읽어보는 것도 도움이 될 것이다.
이 책을 읽은 후 획기적인 교육의 방법을 깨달았다고는 할 수 없다. 오히려 적어두었다가 나중에라도 써먹고 싶은 주옥같
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루소의 자연주의 교육사상을 동화전개경험중심교육을 실험법으로 체계화
실용주의, 교육은 생활의 과정전인교육
경험주의, 흥미와 용기와 관심의 유발
우리나라
◎ 해방이후 오천석의 「민주주의 교육」에서부터 듀이의 사상이 들어오기
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