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퇴보의 역사다!
유의 불평등에서부터 확립된 계급 구조
기득권을 위한 사회 제도와 문화의 생성, 축적 1.생 애
2.시대적 배경
3.핵심개념
– 사회계약, 인민주권, 일반의지
4.홉스 vs 로크 vs 루소
5.오늘날 루소적 정치참여란?
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정치체도 그러하다는 것이다. 국가도 역시 자 의식을 가진 개인과 마찬가지로 그 자체 하나의 몸뚱이와 도덕적 일체감을 가지고 있다는 것이다.
8)정부형태론
루소는 정부의 일반적 성격에서 “국가는 그 자체로서 존속하지만 정부는 단지
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루소의 정치사상
루소는 누구인가?
≪ 그 림 ≫
Rousseau Jean Jacques
프랑스의 사상가이자 소설가
철학, 정치, 예술, 교육 등 다양한 분야에서 위대한 업적을 남김
루소의 생애
루소의 유년기
스위스 제네바 출
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정치사상가들의 태도는 정치사상에 있어서 중요한 요소라고 볼 수 있다. 이런 점에서 로크나 루소는 예외가 될 수는 없다. 그러므로 양자가 가지고 있던 인간성에 대한 생각을 살펴보고자 한다. 먼저 로크의 사상의 기초로서 인간성에 대한
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루소의 생애와 교육사상, 청주대학교, 1980
김성태, 루소의 사회계약론과 민주주의 논쟁, 서강대학교, 1992
강정인, 루소의 정치사상에 나타난 정치참여에 대한 고찰, 한국정치학회, 2009
류청오, 공화주의, 민주주의, 그리고 루소의 사회계약론,
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루소의 교육론 에밀, 양서원, 1999
-문정자, 루소의 누벨 엘로이즈 감각세계의 이미지들, 만남, 2002
-김용구, 장 자크 루소와 국제정치, 원, 2004 1. 서 론
2. 「에밀」의 구성과 내용
3. 「에밀」에 나타나는 교육목적, 교육내용, 교육방
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Rousseau, Jean-Jacques 저ㆍ박호성 역. 2003. 『에밀』. 서울: 책세상. 1. 들어가며
2. 맑스와 베버의 계급이론에 대한
기존 학자(학파)들의 논의와 그에 대한 비판
ㆍㆍㆍ 2.1. 맑스의 계급이론은 경제결정론인
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