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. 서론
1. 동기의 정의
Ⅱ. 본론
1. 동기유발의 기본 과정
2. 동기이론
1) 머슬로(Maslow)의 욕구계층이론
2) 맥그리거(McGregor)의 XY이론
3) 매클랜드(McClelland)의 성취동기이론
4) 허즈버그의 동기․위생이론
Ⅲ. 결론
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며, 경우에 따라서는 개인적 문제까지도 수용하고 걱정하여 주는 다양한 행동을 포함한다. ◈ 서론
◈ 이론적 배경
◈ 한국 지방자치단체장들의 리더십 유형분석
◈ 한국 지방자치단체장들의 리더십 요인분석
◈ 토의 및 결론
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리더나 대표
라. 조직의 창의성을 높이는 리더나 대표
IV. 창의성 계발을 위한 사회 문화 조성 방안을 위한 제안
1. 가정
가. 입시교육에 대한 부모들의 집착에서 벗어나기
나. 학부모를 위한 창의성 연수
2. 학교
가. 사교육 차원이 아닌
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경영방법을 동기부여의 여러 이론을 적용하여 설명할 수 있다.
2. 잭 웰치회장 기업 경영방식의 매슬로우 이론과의 배치
3. Welch 회장의 리더십 스타일을 카리스마적 리더십, 변혁적 리더십, 수퍼리더십 측면에 살펴볼 수 있다.
4. 결론
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동기유발 사이에는 인간의 주관적인 평가과정이 개재(介在)된다고 보는 견해이다.
2) 브룸(Vroom)의 기대동기이론
브룸에 의하면 동기의 강도는 자신의 행동의 결과를 평가하는 주관적인 판정에 의한다는 것이다. 즉, 자신의 행동결과에 대해
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이익만을 추구하려 급하게 추진하기보다는 일부 직종에 대한 실험실시를 거친 후 직원들의 중의를 수렴하여 점진적으로 확대 적용하는 것이 시행착오를 줄이는 길일 것이다. 경영마인드
조직문화
리더십(상황이론)
4. 연봉제
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리더십을 발휘하는 일이다.
지금까지 연구인력(또는 전문가 집단)의 창의성을 증진시킬 수 있는 동기부여 방안들을 개괄적으로 소개하였다. 그러나 위의 모형들이 각기 개별적으로 어느 한 모형만 선정하여 동기유발에 적용된다면 별다른 효
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리더)선정
2. 지도자 훈련
3. 조직의 명칭
4. 소집단 구성원의 역할 분담
5. 소집단 활동에 있어서 응집력 강화활동 실시
6. 토의학습기능을 훈련시킨다
7. 소집단 활동에 필요한 기능 지도
8. 학습방법훈련 실시
9. 보상
10. 학습과제 제시
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리더십(leadership)이론의 역사
제 Ⅲ 장 리더십의 배경과 분류
제 1 절 변화유도형 리더십
제 2 절 리더십의 배경과 구성요소
1. 카리스마(charisma)
2. 비전(vision)
3. 개인에 대한 고려(individualized consideration)
4. 지적 동기유발(intellectual stimul
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리더십 요인으로 카리스마 영감적 호소, 지적자극 개별적 배려를 제시하고 있다. 1) 카리스마적 리더십 또는 이상적 영향(Charismatic Leadership or Idealized Influence)
2) 영감적 동기유발(Inspirational Motivation)
3) 지적 자극(Intellectual Stimulation)
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