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개발원.
이정미,조영주(2017). 대학생 자원봉사 참여동기가 자기효능감, 리더십생활 기술을 이중매개로 자원봉사 지속의지에 미치는 영향. 교양교육연구, 제11권 제3호.
정종우 외(2008). 청소년 자원봉사활동 효과성 진단과 발전방안. 푸르덴셜
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육성에 어려운 면을 극복하기 위한 방안
(1) 조직 내 커뮤니케이션과 갈등관리
(2) 팀워크 살리는 리더십 필요하다.
(3) 리더의 역할이 명확히 확정되어야 한다.
(4) 경력개발 지원
(5) 평가의 공정성이 필요하다.
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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리더십의 구성요소로 보았다.
서번트 리더십 척도를 개발한 Laub(1999)은 서번트 리더십을 인간존중, 성장지원, 공동체형
성, 진실성, 리더십 발휘, 리더십 공유 등과 같은 6가지 하위영역으로 구분하였다.
Adjibolosoo(2000)는 서번트 리더십의 개념
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리더십과 간호사의 전문성의 관계. 부산가톨릭대학교. 2013
장백희. 간호관리자를 위한 코칭 역량 개발 프로그램 적용 효과 : 자기효능감과 직무몰입 중심으로. 순천향대학교 대학원. 2013
정선윤. 대학병원간호사의 간호정보역량 실태. 이화여
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리더십의 정의
2. 리더들이 갖추어야 할 기본적 소양
3. 주요 리더십 유형분석
(1) 카리스마적 리더십
(2) 변혁적 리더십
(3) 서번트 리더십
(4) 거래적 리더십
(5) 참여적 리더십
(6) 민주적 리더십
4. 리더십의 필요성
5. 리더십 이론분
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리더십은 오늘날 거론되는 슈퍼 리더십(super leadership)이 제격이다. 슈퍼 리더십이란 부하들 스스로가 자신을 리드하도록 만드는 진정한 리더이며, 따라서 셀프 리더십이란 말도 성립된다.
그러므로 그는 부하들에게 최대한의 자율권을 부여하
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경영이 가능하도록 부하를 개발하는데 초점을 두고 있다. 이러한 자율적 리더십의 개념은 리더십 이론과 모티베이션 이론의 통합 이론을 구축하는데 유용한 개념적 기초를 제공하고 있다. 경영학자 롤러는 미래 조직은 경영참가가 고도로 보
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리더십 행동
1. 지원적 리더십
2. 관련 목표의 조정
3. 원활한 커뮤니케이션
4. 방관 아닌 자기통제
II. 성취자에 의한 자기통제
1. 자기통제의 전제조건
2. 자유재량의 확대
3. 적절한 권한위양
4. 자기통제에 의한 능력개발
* 참고
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필요한 특성을 어떻게 개발할 것인가에 관해서는 무관심하다.
(8)어떤 상황에서 리더십에 관련된 특성이 다른 상황에서의 리더십을 예견하지 못한다.
이와 같은 많은 한계 및 모순과 문제점에도 불구하고 특성이론은 개인의 특성과 효과적인
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리더십유형과 조직효과의 관계에서 조직문화의 매개효과 분석, 연세대 대학원, 2010.
4. 박성배, 태권도 조직문화의 구조적 특성 모형 개발, 영남대 대학원, 2009.
5. 한권상, 노동연 저, 도장 경영의 이해, 레인보우북스, 2007.
6. 이천형, 태권도
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