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통제할 수 있는 자신의 방법을 선택하여 의사결정을 내려야만 한다. [청소년지도리더십] 청소년지도사(청소년지도자)의 리더십 기술
I. 전문적 기술
II. 인간관계 기술
III. 개념적 기술
IV. 의사소통 기술
V. 의사결정 기술
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불리한 상황이다. [청소년리더십] 청소년지도 리더십론의 이론적 기초
I. 리더의 개념
II. 리더십의 정의
III. 리더십론의 이론적 접근
1. 리더십론의 자질론적 접근
2. 리더십론의 행위론적 접근
3. 리더십론의 상황론적 접근
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리더십(Trice & Beyer, 1991), 자기희생적 봉사적 리더십(R. Greenleaf, 1970), 윤리적 리더십 (D. Seiman, 2004), 코칭 리더십 (coaching leadership), 셀프리더십 (self-leadership), 슈퍼 리더십(super leadership)등이 거론되고 있다. 리더십의 분류
Ⅰ. 제대를 기준으
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리더십도 행정리더십의 내용이다.
행정리더십은 본질적으로 행정관료의 리더십이다. 선거에 의해서 행정부의 수장 직위를 가진 대통령이나 자치정부 수장 등의 행정리더십은 정치리더십의 한 내용이다. 그리고 행정의 실질적 담당자인 관료
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리더십개발] 청소년지도의 리더십 개발방법
I. 청소년 리더십 개발의 원칙
II. 청소년 리더십 개발의 기법
1. 개인수준의 리더십 개발방법
가. 강의
나. 사례연구
다. 역할연기
라. 감수성훈련
마. 행동모형화
바. 행동수정
2. 집
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