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리더십 교육과 개발 프로그램은 타고난 자질을 강화하고, 동시에 후천적인 리더십 역량을 키우는 방향으로 나아가야 한다.
리더십이 타고나는 것인지, 만들어지는 것인지에 대한 논의는 단순히 이분법적인 접근이 아니라, 두 가지 요소의 조
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것이라고 생각합니다.
<인력개발과 활용 토론>
기업의 HRD 유형 중 사외위탁훈련이 많이 시행되고 있습니다. 사외위탁훈련 적용 여부에 대한 자신의 찬성/반대 의견을 개진해 보십시오.
저는 기업의 사외위탁훈련 적용에 대해 반대합니다.
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하(추종자,국민)들의 성숙도란 특정한 상황에서 자신이 자율적으로 판단하고 행동하 며 자기의 행위에 책임을 질 수 있는 능력이나 의욕의 정도를 의미한다.
Hersey와 Blanchard(1988)는 특정 개인이나 집단에 대하여 어떤 리더십 유형을 사용 할 것
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의견을 논리적으로 제시하시오 (찬/반 의견 제시)
지역사회복지론
지하철에서 한 장애인이 돈을 요구하면 어떻게 할 것인가? 돈을 준다면 왜 주며, 돈을 주는 행동이 그 사람에게 어떤 영향을 미칠 것으로 생각하는가? 주지 않는다면, 왜 거
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(교수), 김종법 외 3명 저 | 북하우스 | 2013.08.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더는 선천적으로 타고나는 것인지, 후천적으로 개발 가능한 것인지에 대한 나의 의견과 그 이유
2. 나의 리더십 특성요소(스토그딜) 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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