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조직 개발의 기법
① 감수성 훈련 (T그룹 훈련)
② 팀 구축법
③ 조사연구 피드백
④ 과정 자문법
⑤ 매니지리얼 그리드 훈련 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 혁신의 종류
Ⅲ. 기술혁신과 조직설계
Ⅳ. 관리 혁신과 조직설계
Ⅴ. 인적 자원 혁신
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조직풍토 조성방안』, 동의대 중소기업대학원, 2001.
내일신문, 『기업 윤리경영 ‘구체적이고 철저해진다’』, 2005.10.04.
매일경제, 『올해주총, 사외이사 많이 늘고 수액주주 힘 세졌다』, 2005.03.31.
머니투데이, 『노조의 실험정신에 회사 맡
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정, 태영출판사 2015
김혜정,「유아교육기관의 운영관리」, 양서원, 2008.
영유아프로그램 / 김혜경, 유희정 / 창지사 / 2007
김경희, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2016
김상돈(2009). 학교장의 감성적 지도성과 학교조직 개방성이 학교조직 효과
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정종희. 2011. 교육지도성 및 인간관계론
영유아프로그램 / 김혜경, 유희정 / 창지사 / 2007
김경희, 문혁준 외 저, 보육학개론, 창지사 2016
김상돈(2009). 학교장의 감성적 지도성과 학교조직 개방성이 학교조직 효과성에 미치는 영향. 국민대학교
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② 쿨터(P. B Coulter)-조직이 참여자의 욕구를 균형적으로 충족시켜 주는 정도
2. 조직효과성에 관한 접근방법
1) 목표모형과 기능모형
조직을 복표달성을 위한 장치 또는 도구로 간주하며 조직의 효과성은 조직이 그목표를 실현하는 정도로 정
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조직의 실제를 측정하기 위한 표준화된 도구를 수립하고 처방된 방법을 달성할 수 있도록 도와줄 수 있는 구체적인 절차를 마련한다. 여기에서는 관리망훈련을 상세히 소개한다.
관리망은 블레이크와 모턴의 리더쉽스타일에 관한 연구에 비
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조직풍토조성을 위해서 노력해야 한다. 또한 사회적으로는 공무원에 대한 높은 사회적 위상을 심어줌으로써 개혁에의 적극적인 참여를 유도해야 한다. 마지막으로 한국의 행정문제를 치유할 수 있도록 하고, 개혁과정에의 부정부패를 방지
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조직 효율성, 조직 효과성, 조직 몰입, 직무 몰입, COMMITMENT, 직무만족, Porter & Lawler, 조직효율성, 조직적응성, 동기요인 15K 경영학 과제; 조직의 측정변인은 무엇이 있는가 I. 소개의 글
II. 조직효과성의 개념
III. 선행연구의 탐구
IV. 사
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정조직에 대한 바람직한 리더십과 제 생각에 대해 서술하였기 때문에 참고문헌 및 자료출처는 없었습니다． 학습자가 몸담고 있는 조직 내에서 바람직한 리더십의 유형을 찾고 구체적인 사례를 들어주시오
1. 주제
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조직풍토의 관계, 공주교육대학교
박영배(1970), 학교행정가의 인간관계 기술과 교사사기와의 관계에 관한 연구, 연세대학교
이정은(2003), 인간관계 개선프로그램이 자기효능감과 학교 생활 적응에 미치는 효과, 국민대학교
이천세(1976), 학교
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