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정한 지도자가 될 것임을 다짐해 본다.
* 참고 문헌
제갈돈, 「교사의 직무만족도에 대한 변혁적 리더십의 영향」, 『한국정책과학학회보』4권, 한국정책과학학회
이정훈, 「도덕적 리더십 단위학교 재구조화 조직헌신성의 인과관계 분석
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조직에 남는 것이 도덕적으로 옳은 것이라고 생각하는 것
참고문헌
ⅰ. 구종권, 직무 특성과 리더 행동 특성이 조직 몰입에 미치는 영향에 관한 연구, 중앙대학교 1997
ⅱ. 김호정, 변혁적 거래적 리더십이 조직몰입에 미치는 영향, 한국행정학
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리더십 교육이 이루어지지는 않았는가 하는 것들이다.
수많은 사람들을 모두 끌어안고 조직차원에서 어떻게 양성할 것인가를 고민하기보다는 이들로 하여금 조직에서 필요로 하는 리더로 성장할 수 있도록 리더상을 설정하고, 갖추어야 될
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우수사례 - 삼성에버랜드
Ⅴ. 바람직한 노사관계를 위한 정립방향
1. 21세기 신노사관계의 발전방향
2. 신노사문화의 제도화; 변화방향
1) 신노사문화와 노사관계시스템
2) 신노사문화와 조직모델
Ⅵ. 결론
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조직과 관리
1) 학급조직
2) 학급의 관리
4. 교사의 학생이해
1) 학생이해의 방법
2) 심리적 안녕감의 정의
3) 자기 존중감의 개념
5. 바람직한 학급풍토 조성
1) 바람직한 교사와 학생의 관계 조성
2) 우호적인 칭찬
6. 학습동기유발
1)
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조직
- 프로세스 중심의 유연한 팀제
- 지원중심의 간소한 1) 주제 선정 이유 및 목적
2) 기업경영과 경영자에 대한 고찰
2-1). 현대사회의 특징
2-2). 기업경영의 패러다임 변화
2-3). 기업경영자의 변화된 역할
3) 서번트 리더십에 대
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조직문화의 형성에 보다 다양한 요소가 개입. 가장 거시적인 차원에서 조직이 속한 문화권, 즉 동서양문화 또는 국가의 문화에 의하여 영향을 받고 다음으로 설립자나 강력한 리더십의 영향, 조직이 거쳐 온 역사 그리고 업종, 경쟁 정도, 변
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정리
(5) 행동 모형화
강의, 시청각 교육, 그리고 역할 연기 방법에 피드백 강의 기법을 적용하여 개인의 기술 향상이나 행동개선을 가져오게 하는 훈련기법이다.
2) 집단행동 수준의 리더십 개발방법
(1) 팀구축
조직 내에 존재하는 다양한 팀
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리더십에 대하여 이렇게 말한다고 한다.
L - Listening ; 잘 들어주는 것
E - Establishing ; 조직을 구성해 이끌어 나가는 것
A - Achieving ; 목적을 성취하는 것
D - Desion making ; 의사를 결정하는 것
E - Exampling ; 본이 되는 것
R - Responsibility ; 책임을 질 줄
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조직이나 단체 따위에서 전체를 이끌어가는 위치에 있는 사람’이라고 일반적으로 정의내리고 있으며 이러한 ‘리더가 무리를 다스리거나 이끌어가는 능력’을 우리는 리더십(Leadership)이라 사전적으로 정의 내리고 있다.
참고문헌
강정애
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