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자질을 높일 수 있도록 연구와 공부를 열심히 할 것이다. 특히 어린이집 일과 중에 어린이집 원장에 필요한 리더십을 함양하기 위해 강의시간에 배운 리더십 관련이론들을 적절히 활용할 수 있도록 늘 학습히고 노력할 것이다. 본인의 저문적
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리더십의 이해
제 2 단계 리더십과 영향력
제 3 단계 상황대응 리더십
1) 리더십 유형
- 경로-목표 이론에서의 리더십 유형
- 상황대응 리더십 이론에서의 리더십 유형
2) 성공적 리더십
- 성공적 리더십의 공통적 자질 4가지
제 4 단계 동
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자질과 태도
1-2. 기본에 충실하고 신뢰를 바탕으로 한 Leadership
1-3. 핵심가치의 강조(`영혼이 있는 기업` 만들기)
2. 추종자(하급직원)이 바라보는 CEO 안철수-(인터뷰)
2-2. 설문조사
3. 안철수 리더십 성향분석
3-1 Super Leader
3-2 노란색 사이드
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리더십
https://opendict.korean.go.kr/dictionary/view?sense_no=1084349&viewType=confirm
리더십 강의안 자료 서론
1. 리더십이란?
2. 허쉬와 브란챠드의 상황적 리더십이론의 개념 설명
본론
1. 4가지 리더십의 특성
2. 4가지 리더십에 해당되는 예시
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리더십을 지향한다는 것이다. 제 01절 리더십의 개요
1. 리더십의 의의
2. 리더십의 성격과 기능
3. 리더십수준
4. 리더십의 유형
5. 사회복지조직에서 리더십의 특수성과 필요성
제 2절 리더십이론
1. 자질론
2. 행티이론
3. 상황이
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접근법의 리더십 이론을 특성이론, 또는 자질론이라 하였다.
그 후 리더십 이론은 훌륭한 리더십을 발휘하는 리더의 행동유형에 초점을 맞추어 실제 그들이 어떻게 행동하는가를 규명함으로써 그들만의 공통적인 행동유형을 발견하고자 하
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리더십, 사회자본, 조직몰입도, 지식경영 중 하나의 주제를 선택)을 X론적 인간관과 Y론적 인간관의 입장에서 비평하라.
Ⅰ. 조직의 리더십의 중요성
Ⅱ. 리더십이론을 통한 리더의 자질
Ⅲ. X론적 인간관과 Y론적 인간관에 따른 리더십의 적
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이론
“리더는 만들어지는 것이지 태어나는 것이 아니다.”
- 가장 바람직한 리더십행동은 무엇인가에 대한 연구
특성이론
“리더는 태어나는 것이지 만들어지는 것이 아니다.”
- 리더만이 가질 수 있는 독특한 개인적 특성이나 자질
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리더십이론
1/ 특성이론
특성이론은 초기이론으로서 리더십은 리더가 갖고 있는 개인적 특성에서 나온다고 본다. 즉, 특정한 자질을 갖추고 있으면 효과적인 리더가 될 수 있다고 주장한다. 리더가 갖추어야 할 자질로서 Barnard는 활력, 인내성
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리더십연구초기 학자들의 주장. 리더는 태어날 때부터 보통사람들과는 다른 특성을 갖고 있다는 전제에서 출발한 이론.
EX > 정주영, 이병철
==> 남다른 책임감, 근면성, 전문성, 판단력, 불굴의 의지, 집념 등등.
보통사람보다 우수한 자질
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