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리더십의 실천적 요소를 강화하고, 참가자들 사이의 상호작용을 통해 철학적 기반 모델을 더욱 탄탄하게 만드는 토대가 된다. 1. 변혁적 리더십의 정의와 이론적 배경
2. 변혁적 리더십의 주요 연구 성과
3. 변혁적 리더십 관련 도서 탐
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및 사회학적인 연구의 보강을 통하여 비로소 실제적이며 생명력 있는 학문으로 체계화될 수 있는 것이다. 1. 들어가며
2. 서구 근대정치의 발생 경로
3. 지방자치란 무엇인가?
4. 시민단체의 정의
5. 한국 민주주의의 평가와 전망
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대한 오디언스의 몰입확보
-강력한 실천시스템 구축
-성과의 향상 제 1장 한국의 리더를 기다리며
1. 리더가 고갈된 나라 한국
2. 21세기 리더쉽 패러다임
제 2장 리더쉽의 이해
1. 리더쉽의 전제 조건들
2. 리더쉽의 정의
3. 리더와 관리
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이론적 기초과정
1. 지도수련의 과정
2. 협동수련과정 3. 커뮤니케이션 과정
4. 집단역동과정
5. 리더십과정
6. 조직행동과정
7. 경험수련과정
8. 참여과정
1) 생활적 참여
2) 학습적 참여
3) 활동적 참여
4) 봉사적 참여
5) 보호
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대한 이론적 고찰』 I. 서론
II. 본론
1. 과잉행동장애의 역사적 배경
2. 과잉행동장애 개념의 변화
3. 과잉행동장애 요인 및 특성
(1) 주의력 결핍
(2) 과잉행동
(3) 충동성
(4) 복합형
4. 과잉행동장애의 특성
(1) 지능, 학습장애
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대한 이론적 고찰』 I. 서론
II. 본론
1. 과잉행동장애의 역사적 배경
2. 과잉행동장애 개념의 변화
3. 과잉행동장애 요인 및 특성
(1) 주의력 결핍
(2) 과잉행동
(3) 충동성
(4) 복합형
4. 과잉행동장애의 특성
(1) 지능, 학습장애
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리더십을 발휘할 수 있도록 꾸준한 노력을 해야할 것이며, 그러한 리더의 역할 또한 상당히 중요한 위치에 있음을 인식해봐야 할 것입니다. 1. 카리스마적 리더십
(1) 카리스마 리더십의 정의
(2) 카리스마 리더십의 이론
1) House
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리더십교육의 중요성인식
2. 노조간부의 외적/내적 특성과 리더십훈련 요구차이 반영
3. 집단간 리더십훈련요구의 특성 고려
4. 리더십훈련 요구분석결과 우선순위 높은 리더십행동목표의 반영
5. 노동교육프로그램에 있어 이론과 평생교
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)의 성장
Ⅵ. 비정부기구(NGO, 시민단체)의 이념과 위상
Ⅶ. 비정부기구(NGO, 시민단체)의 권위
Ⅷ. 비정부기구(NGO, 시민단체)의 리더십(리더십)
1. NGO 리더십의 환경변화와 통합적 리더십
2. 한국 NGO 리더십의 비전
Ⅸ. 결론
참고문헌
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리더십 교육과 행복 리더십의 중요성을 인식하고, 이를 통합한 교육과정을 지속적으로 발전시켜 나갈 필요가 있다. 1. 서론
2. 리더십의 개념과 중요성
3. 정보 사회와 행복 리더십
4. 서번트 리더십의 정의와 특징
5. 셀프 리더십의
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