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Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 이론적 고찰
1. Leadership의 정의
2. 청소년 리더십 프로그램의 기본방향
3. 청소년 리더십 요인에 관한 이론적 탐색
Ⅲ. 프로그램 진행
1. 프로그램 계획표
2. 단계별 진행내용
3. 평가
Ⅲ. 나가는
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리더십캠프 (춘천)
4주
허브랜드 견학
미술수업
3
월
새학년이 되면은.
1주
교사회의
아동자치회의
이달의 칭찬 왕 시상
미술수업
6월
보훈의 달 6월.
1주
교사회의
아동자치회의
이달의 칭찬 왕 시상
미술수업
수영수업
2주
도자기 만들기 체험
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리더십캠프에 참가하게 되었습니다. 학교 게시판을 보고 졸업하기 전에 캠프나 한 번 가봐야겠다는 생각에 참가했는데, 처음엔 각 학교의 리더들이 모인 자리라서 좀 위축되었지만 곧 적응했습니다. 활동 중 '문제해결프로그램' 시간이 있었
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: 지역병원의 내방진료. 무료
여가활동 : 장기/바둑실, 노래방, 체력단련실 기관소개
-일반현황
시행되는 프로그램들
-교육 프로그램
실무자와의 면담
-Q&A
프로그램 선정
-컴퓨터 강좌
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캠프파이어
-레크레이션 강사 진행
21:00~22:00
청소년 회의
-A조와 B조에 대하여
22:00~23:00
불안감 극복 훈련
-야간활동
취침준비 및 취침
23:00~24:00
취침준비 및 취침
2) 캠프활동 프로그램 1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 대상
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