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리더와보스
서론 및 책 소개 : 지금 우리는 간절히 지도자를 바라고 있다. 정치는 물론이요 경제, 문화, 사회 등 모든 분야에 걸쳐서 우리가 믿고 따를 수 있는 우리를 올바르게 이끌어 갈 수 있는 훌륭한 지도자의 등장을 간절히 바라고 있다.
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저자는 정확히 꼬집어 내고 비판한 것이다.
하지만 유혹은 그 존재를 아는 것만으로 이미 반쯤은 극복한 것이 아닐까..하는 의견에 동의하는 바이다. 이 책을 읽고 뭔가 느낀 것이 있다면 그것이야말로 이 책의 존재하는 의미가 아닐까?
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리더로 요구한다. 심리학자 글라써가 주장한 것처럼 리드형 관리자는 구성원들의 내면에 있는 꿈의 세계, 이상의 세계에 들어가는 방법을 알아낸다. 교직원과 학생들, 지역주민들의 꿈의 세계 안에 자리할 수 있는 학교장이라면 그는 분명 훌
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를 과대포장하지 않는다. 그리고 성과를 자신의 것으로 돌리지도 않는다. 그러나 보스는 성과를 자신의 것으로 생각하고 실패는 남의 탓으로 돌린다. 따라서 적절한 성과에 따른 보상은 상상할 수 없다. 리더는 하위직인력의 성장을 독려한다
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우리는 흔히 어떤 조직이나 그룹의 首長을 BOSS 혹은 LEADER라 말한다. 즉 대부분의 사람들은 보스와 리더를 혼용하며, 같은 의미로 여긴다. 하지만 같은 地位에 있는 자라도 그 사람의 태도와 性品, 知識, 能力 등 여러 조건을 감안하여 본다면
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리더로서의 역량과 자질을 가진 사람인 것이다. 그러나 이것보다 더욱 부각되는 리더십은 따뜻한 감성ㅇㄹ 가진 조화를 추구하는 그것이다. 채만식의 작품속에서 보여지는 비극적인 조소로서의 풍자와 해학에는 분명히 문제해결의 실마리,
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리더(주도) 경험 (명칭 또는 항목, 시기·횟수·기간, 내용 등 기재)(300자)
2.장학금 수혜 (명칭 또는 항목, 시기·횟수·기간, 내용 등 기재)
3.아르바이트 경험
4.특기 또는 취미(명칭 또는 항목, 시기·횟수·기간, 내용 등 기재)
5.기타 자기소개
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읽고 무슨 이야기를 하고 싶어 하는지 알아야 합니다. 따라서 본인이 아닌 다른 사람이 읽고 자연스러운지, 무엇을 이야기 싶어 하는 게 분명한지, 비약이 없는지를 봐야합니다. 다른 사람의 이야기를 듣고 자연스럽게 고칩니다. 자연스럽다
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읽고 무슨 이야기를 하고 싶어 하는지 알아야 합니다. 따라서 본인이 아닌 다른 사람이 읽고 자연스러운지, 무엇을 이야기 싶어 하는 게 분명한지, 비약이 없는지를 봐야합니다. 다른 사람의 이야기를 듣고 자연스럽게 고칩니다. 자연스럽다
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읽고 무슨 이야기를 하고 싶어 하는지 알아야 합니다. 따라서 본인이 아닌 다른 사람이 읽고 자연스러운지, 무엇을 이야기 싶어 하는 게 분명한지, 비약이 없는지를 봐야합니다. 다른 사람의 이야기를 듣고 자연스럽게 고칩니다. 자연스럽다
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강점/약점을 기술, 약점을 보완하기 위한 노력을 기술하십시오.
3.우리 회사에 지원하게 된 동기는 무엇이며, 입사 후 어떻게 성장해 나갈 것인지 기술하십시오.
[공익의 수호자, 동부한농]
[리더(Reader)가 곧 리더(Leader)이자 지식창출자!]
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