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리더십, 리더의 자질과 덕성이론(virtue-based theory). 아리스토텔레스의 덕성이론, 윤리적 리더십에 대한 하이페츠(R. Heifetz) 이론, 윤리적 리더십에 대한 Burns의 변혁적 리더십이론, 윤리적 리더십에 대한 그린리프 리더십 이론, 경영자의 자질 2.0k
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리더십에서의 윤리
2. 윤리적 리더십 이론
1) 윤리적 행위이론
(1) 목적론
(2) 의무론
2) 리더의 자질적 측면에 관한 이론 – 덕성이론
3. 비윤리적 리더의 실제 사례
4. 어떤 점에서 그를 비윤리적 리더라고 생각하는지
5. 나의 의견
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리더의 행동이나 행위에 초점을 맞춘 윤리적
접근법인데 반해 두 번째 관점들은 윤리를 리더의 자질이라는 관점
에서 보는 접근법
→ 덕성이론(리더가 인간으로서 어떤 사람인가?)
※ 본질적으로 덕성이론은 선하고 가치 있는 인간이 되는
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리더쉽 C.MANZ AND P.SIMS.JR
소통의 리더십 마이클 해크먼, 크레이그 존슨 저
휴먼 리더쉽 다니엘 박 저
개인 팀 조직의 경험으로부터 배우는 리더쉽 Richard L. Hughes, Robert C. Ginnett 외 1명 저 1. 리더와 리더쉽
2. 특성이론(리더의 자질론)
3. 리
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이론은 개인의 특성과 효과적인 리더십 간의 연결은 상황적 요인으로 크게 공헌할 수 있기 때문에 최근 연구의 중요성이 크게 부각되고 있다.
(3) 성좌적 자질론
앞에서 살펴본 바와 같이 통일적 자질론에서 주장하는 주요 내용은 리더십을 결
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리더로서의 역량과 자질을 가진 사람인 것이다. 그러나 이것보다 더욱 부각되는 리더십은 따뜻한 감성ㅇㄹ 가진 조화를 추구하는 그것이다. 채만식의 작품속에서 보여지는 비극적인 조소로서의 풍자와 해학에는 분명히 문제해결의 실마리,
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리더십 23
제 2절 라이벌로 본 리더십 비교
1. 서바이벌 리더십 24
2. 감성 리더십과 카리스마 리더십 29
3. 강호동의 솔선수범 리더십과 유재석의 상호융과화 리더십 31
제 3절 리더가 갖추어야 할 기본 자질(덕목) 33
제 4장 결론
제1
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자질 56
3) 지역에 대한 TCK의 애착심 59
4) TCK의 모호한 정체성 61
3. TCK와 관련한 한국교육의 문제점 분석 66
Ⅳ. TCK를 위한 한국 교육의 개선 방안 70
1. TCK를 위한 한국 교육의 방향 70
1) 한국인으로서의 정체성 강화 70
2) 다양한 문화
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리더십의 유형 ........................................................................................12
1) 리더의 성향을 기준으로 하는 분류 .........................................................12
2) 정치 형태에 의한 분류 ......................................................
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자질.......................................................................................................10
Ⅲ. 경호무도의 유형별 특성................................................................12
1. 유도....................................................................................
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리더가 됩니다. 이러한 점은 자작 하이브리드 자동차 대회나 로보콘 대회에서의 팀장을 맡아 팀원들 모두를 파악해가며 소중한 목적을 달성해 가는 과정을 통해 확인할 수 있었습니다. 하지만 업무 수행 중에 부수적인 일에는 다소 소홀해 지
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리더로서의 자질은?
회사의 중요한 미팅과 어쩔 수 없는 개인적 사정이 생겼을
경우 어떻게 할 것인가?
남들이 하기 싫어하는 어려운 일을 한 적이 있는가?
불가능하다고 여겼던 일을 이뤄 낸 경험은? 1. 귀하가 어떤 사람인지 본인을 소개
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이론적 지식, 계획성 이 모든 것을 갖추고 이는 저이기에 마케팅 업무를 원활히 수행할 수 있을 것이라 자부하는 바입니다.
4. 입사 후 자신의 목표를 설명하고 목표 달성을 위한 실천 계획을 설명하시오.
사실 OO그룹이라는 곳이 생활에 필요
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이론과 실재를 넘나드는 노하우를 의미 있게 완성하다]
3. 타인과 차별화된 사회경험 및 경력 [500자] - [한국 속에서 세계를 배우다]
4. 성장과정 및 가치관 [500자] - [삶의 소중한 가치를 온 몸으로 체득하다]
5. 입사 후 계획(1년, 3년, 5년 후 -
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이론과 실무 지식을 폭넓게 습득하여 작전 계획과 부대 지휘에 있어 탁월한 능력을 발휘하고자 합니다.
두 번째 목표는 신뢰받는 리더로서 부대를 이끌고 구성원들의 사기와 단결을 높이는 것입니다. 군대는 하나의 공동체이자 가족과 같은
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