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인간관계 (1)
가상공동체참여와 현실인간관계 (1)
가상공동체참여와 현실인간관계 (1)
가상공동체참여와 현실인간관계 (2)
논문분석 결과로 우리는..
1.가상공동체 구성원간 친밀감 부족
-높은 중립(40.5%) 비율에서 이러한
평가는 변화될 가능성
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공리주의의 사상적 기초
1) 계몽주의
2) 경험주의
3) 전통적 도덕철학
2. 공리주의의 발전과정
1) 벤담의 공리주의
2) 밀의 공리주의
3) 무어의 공리주의
3. 공리주의의 일반적 원리
1) 공리성의 추구
2) 목적론적 가치체계
* 참고문헌
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교육의 목표
유아문학교육의 목표는 유아의 문학적 소양을 키워주는 것이라고 한마디로 말할 수 있다. 문학적 소양이란 미의 의식과 미적 감수성 지니기, 문학을 일상적으로 자주 접하는 자세, 즐거운 마음으로 문학적 경험을 하는 태도, 책
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인간성과 도덕성의 상실이다.
왜 이렇게 사회의 전반에 걸쳐 붕괴현상이 나타나고 있는가?
이는 각 곳에 바로 자리잡고 있어야 할 가치들의 부재때문이라 생각한다.
그러면 과연 어떤 가치들이 그동안 우리 사회를 지탱해 왔을까?
나는 여러
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미학, 이회문화사, 2002.
조동일, 한국문학통사 3권 , 지식산업사, 1984.
조면희, 호질 外, 현암사, 2001.
차용주, 연암 연구, 계명대출판부, 1984.
최운식, 설화고소설 교육론, 민속원, 2002.
황패강, 호질 연구, 조선왕조소설 연구, 단국대 출판부, 1981.&n
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국가의 책무로만 국한하는 것이 아니라 민간과 공공이 협력하는 방식으로 접근할 필요성이 있다.
본인은 자선조직협회의 철학과 구조적 장점이 오늘날에도 적용 가능한 부분이 많다고 판단한다. 특히 지역 기반의 자율적 운영, 구체적인 선
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국가발전을 직접적으로 저해하는 사악한 이교도 무리로 분리되고 있어 기본적 인권마저도 보장받지 못하고 있다. 정권의 정통성과 유지가 아무리 강조된다고 하여도 국민의 기본적 권리, 가치, 지위, 존엄성보다 우선할 수는 없다. 따라서 중
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미적 감수성과 지적 세련성 증진
라. 새로운 문화 창조 능력 함양
제5절 전인적 인간성 함양
가. 문학의 전인적 본질
나. 인간성에 대한 합리적 이해 능력 배양
다. 독립과 자발의 태도 함양
라. 체험의 확장을 통한 자기 쇄신 능력
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 복지다원주
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인간의 도덕적 책임과 연대의식을 중시하며, 사회구성원 모두의 양심에 기반하여 사회문제를 해결하려는 접근이다. 이 접근은 전통적으로 자선과 공동체 중심의 복지활동에서 강하게 나타나며, 1960년대 이후 사회복지 정책의 기초 이념으로
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