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요인
Ⅲ. 한국 사회의 정보격차 현황
1. 정보격차의 측정
2. 정보격차의 현황
3. 정보격차의 추이
4. 우리 나라 정보격차의 특성
Ⅳ. 정보격차 해소를 위한 정책과제
1. 정보격차 해소 정책의 목표
2. 중점 추진과제
3. 정보
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비용
6. ?새로운 위협에 대한 대응?에 따른 제약
Ⅵ. 한반도 안보를 위한 당면 과제
1. 한미공조에 의한 북핵 문제 해결
2. 올바른 자주국방 강력 추진
3. 신 세계질서 순응 및 국가안보제일주의 지향
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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주택정책의 과정별 특징과 문제점
Ⅴ. 주택정책환경 변화 전망
1. 경제적?공간적 변화
2. 인구 및 가구구조 변화
3. 주택 수요구조 변화와 주택 소요전망
Ⅵ. 주택정책 성공 사례
Ⅶ. 주택정책의 방향과 과제
1. 규모, 밀도, 유형측면에
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주택으로는 강남 지역의 주택문제는 해결되지 않는다. 이것은 물량적 공급의 문제가 아니라 질적 공급의 문제인 것이다.
서울시에서도 강남집중수요를 해소하고, 서울시 전체의 균형 있는 발전을 위해 『지역 균형 발전 추진 계획』을 발표
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기대할 수 있기 때문에 필요성이 증가하고 있는 시점이다.
3. 참고 문헌
한미 약품 http://www.hanmi.co.kr
한국 제약협회 http://www.kpma.or.kr
국민건강보험공단 http://www.nhic.or.kr
한국 신약개발 연구조합 http://www.kdra.or.kr
전자공시 시스템 (금융감독원) ht
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제휴
Ⅲ. 전략적 제휴의 협력적 측면과 경쟁적 측면의 대비
Ⅳ. 전략적 제휴의 추진 단계
Ⅴ. 첨단 산업과 정부 정책
Ⅵ. 전략적 제휴의 성공결정요인
1. 성공결정요인의 경제적 변수
2. 성공결정요인의 사회학적 변수
Ⅶ. 결론
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담합 구매
사. 대리점의 유통경로
III. 개략적인 유통구조의 개선방안
1. 정부부문의 역할과 개선방안
2. 제약업자의 개선방안
3. 도매상부문의 개선방안
4. 소매상 부문의 개선방향
5. 의약품유통정보시스템의 도입정착
Ⅳ. 결론
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요인으로 교육조건, 교사기대, 학급편성, 학급규모, 학생문화와 학교풍토를, 학교 외 요인으로 지능, 사회경제적 배경, 학교환경을 들수 있다.
끝으로 국내의 한 연구 결과를 소개하고자 한다.
학교에서 학생들의 학업성취의 차이는 현대의
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자본금 현황
2) 손익 현황 및 부채비율
3) 재무자료 요약 및 그 한계점
4) 참고-2001년 국정감사 결과
Ⅲ 토공․주공의 통합에 대한 논의
1. 통합추진 배경
2. 통합추진경위
3. 통합에 대한 찬․반론
4. 현재의 상황
Ⅳ 결론
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유형과 원인
1. 학습부진의 유형
1) 인지적 결함
2) 과잉 기대
3) 학습동기 부족
4) 집중력 부족
5) 성격·정서·행동적 문제
6) 자신감 부족
7) 환경적 요인
2. 원인
1) 아동 개인의 측면
2) 가정환경
3) 학교 환경
Ⅳ. 학습부진아의 특징
1.
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