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리사회의 갈등현상은 어떠하며 해결책은 무엇이라 생각하는가?
1. 서론
2. 본론
1) 우리사회의 갈등 현실
2) 해결책
3. 결론
4. 참고문헌
Ⅲ 후마니타스 교양교육, 특히 시민교육의 목표와 방향은 무엇인가?
1. 서론
2. 본론
1) 시
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목표 2
(1) 국민적 최저수준의 생활유지 2
(2) 사회적 통합의 유지 2
(3) 개인의 성장욕구 충족 3
2. 북한 이탈주민 복지사업의 원칙 3
(1) 존엄성 및 개성존중의 원칙 3
(2) 개별화 및 자기 결정의 존중 3
(3) 권리와 책임, 보편성과 책임
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목표
(1) 국민적 최저수준의 생활유지
(2) 사회적 통합의 유지
(3) 개인의 성장욕구 충족
2. 북한 이탈주민 복지사업의 원칙
(1) 존엄성 및 개성존중의 원칙
(2) 개별화 및 자기 결정의 존중
(3) 권리와 책임, 보편성과 책임성
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목표 변화로, 그 우려되는 결과를 한미일 동맹의 지역 동맹화와 군비경쟁으로, 그리고 대처방법을 그러한 지역동맹화로부터의 탈피와 대북관계 개선 및 군축으로 보고 있다. 이와 같은 “진보”세력의 주장은 참여연대를 비롯한 많은 시민사
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갈등해소와 교직원파벌
1. 관리자의 독선에 의한 갈등 해결 방안
2. 학연?지연을 규합하여 관리자의 경영 방침을 방해하는 행위
3. 교사와 행정직간의 갈등
4. 동호회 여교사 집단과 다른 교사들과의 갈등
5. 세대간 가치관의 차이 및 업무
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