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영아 85% 스마트폰 갖고 놀아…성장에 부정적\' * 대담 : 가톨릭대 심리학과 정윤경 교수
[2] “손인형 사용과 일화기억 회상의 정확성-3,5,7세 아동을 대상으로-”,문학석사 학위논문, 가톨릭대학교 대학원, 심리학과 발달심리학 전공, 편승화 (20
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영신(1995). 아동 사고의 발달. 서울미리내.
한미란(1986). 유아의 욕구충족 지연행동에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 메슬로우가 주장한 인간의 욕구
2. 결핍에 의한 욕구 4단계
1) 1단계 :
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바이다.
참고문헌
신지연, 영유아 교수학습방법, 파워북, 2016.
손순복, 영유아 교수학습 방법, 학지사, 2015.
강지예, 놀이 중심의 정서지능 프로그램 개발 및 효과, 대구대학교 박사학위논문, 2013. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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논문
응우엔 티 호아(2004)「극놀이와 언어발달과의 관계에 대한 연구」계명대학교 유아교육대학원 석사학위논문 1. 음성언어의 개념
2. 영유아기 음성언어발달단계
1) 전언어기
2) 언어기
3. 영아기 음성언어 발달을 위한 성인의
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영유아발달』. 동문사, 2017.
유효순. 『영아와 애착』. 에피스테메, 2017.
강옥순(2008). 어머니의 애착유형 및 양육스트레스와 유아의 일상적 스트레스와의 관계. 인제대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아기의 '애착형성'에
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영양교육의 이론과 실제. 파워북.
김일옥 외(2012). 아동건강교육. 양서원.
김경숙(2004). 식습관이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향. 남부대학교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 일반적인 특징을 고려하여 적절한
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관련되는 동시에 현실적으로 교원의 공급 과잉 문제와도 연결되는 중대한 문제라 할 수 있다.
그것은 영유아 보육의 이원화 체제의 문제와도 연결되는 것으로 아동 복지의 차원과 유아교육의 차원이 혼재하고 있는 데에 근본적인 원인이 있
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영을 위한 「영유아보육법」 개선방안 : 입소대기시스템을 중심으로. 서울시립대학원 석사학위논문.
보건복지부(2023). 2023년도 보육사업안내.
임순선(2018). 국공립어린이집의 운영개선방안연구. 건국대학교 행정대학원 석사학위논문.
최이수
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영해야 할 책임이 있으며, 이를 의무화하는 규정을 두어야 한다.
9. 나의생각과 비평
우리사회는 그간의 이전까지의 발전과정과는 다른 상황을 경험하고 있다. 사회의 전반적인 기능이 빠르게 진보하고 있으며, 개인의 개성과 삶의 질에 관련
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영양교육 개발, 석사논문-인제대학교, 2011.
김선희,정혜경(2007),당 함유 식품 섭취 증가가 어린이 건강에 미치는 영향에 관한 연구. 덕성여대 자연과학논문집 13:139-155
보건복지부,「2008 국민건강통계 :제4기 2차년도(2008)국민건강영양조사, 보건
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