|
한 원리를 제시한다. 첫 번 째 원리는 당파성이다. 레닌의 [당조직과 당문학](1905)에서는 모든 작가들이 자유로이 글을 쓸 자유가 있지만, 특히 당에 속한 작가는 당을 위해 노동 계급에 헌신하는 작품을 써야 한다고 하였 다. 그리하여 문학은
|
|
|
러시아 혁명사』, 수정.증보판 (서울:문학과 지성사, 1999)
스티븐 A. 스미스.류한수 옮김,『러시아 혁명-1917년에서 네프까지』, (서울:박종철 출판사, 2007)
프레더릭 C.코니.박원용 옮김,『10월 혁명-볼셰비키 혁명의 기억과 형성』, (서울:책세상,
|
|
|
러시아 혁명 - 1985 - 거름신서
김학준 - 러시아 혁명사 - 1999 - 문학과 지성사
E.H 카 /신계륜 역 - 러시아 혁명(레닌에서 스탈린까지) - 1997 - 나남신서
E.M 번즈, R 러너, S 미첨 / 손세호 역 - 서양 문명의 역사 - 2007 - 소나무
신채식 - 서양사개론 - 200
|
|
|
연구소
○ A. 하우저, 염무응·반성완 역(1993), 문학과 예술의 사회사, 근세편, 서울 : 창작과 비평사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 러시아의 문학예술
Ⅲ. 남북한의 문학예술
Ⅳ. 북한의 문학예술
Ⅴ. 유럽과 아메리카의 문학예술
참고문헌
|
|
|
마르크스와 레닌의 원래 구상과는 크게 다른 것이었으며, 후에 소비에트 체제의 기본 골격이 되었다. 스탈린 체제는 급속한 산업화를 이루어냈지만, 동시에 수많은 인명 피해와 사회적 억압을 수반했다.
8. 러시아 혁명의 세계사적 의의
러시
|
|
 |
러시아 작가들을 질식시키기 시작한다. 204
2. 막시스트 문학이론
안토니오 그람시
그가 강조하는 것은 부르주아가 프롤레타리아 지배를 유지하고 지속하는 방법, 곧 헤게모니에 대한 통찰이다. 부르주아는 실젤 경제적 토대를 규제하고, 따라
|
|
|
문학과 지성사, 1997
엄영욱, 정신계의 전사 노신 , 국학자료원,2003
왕스징, 루쉰전, 다섯수레,1992
왕부인, 중국의 노신연구, 세종출판사, 1997
왕스징지음, 『魯迅 傳』신영복유세종옮김, 다섯수레, 1992
전인초유중하송영배 외 지음, 『루쉰 민족
|
|
|
마르크스주의에 대한 관심은 비교적 늦은 편이었다.
1919년 54운동 이후에 진독수는 비로소 사회주의 관심을 갖게 되었다. 그가 볼셰비키주의에 동정적이긴 했지만 그것을 무조건적으로 받아들인 것은 아니었다. 마침내 그가 공산주의자가 된
|
|
|
문학 제 46권 1호. 2004.
조동일, 『한국문학통사 1』. 지식산업사, 2005.
지그문트 프로이드, 김양순 옮김, 『정신분석 입문 / 꿈의 해석』, 동서문화사, 2007.
카를 마르크스 프리드리히 엥겔스, 이진우 옮김, 『공상당 선언』, 책세상, 2002.
칼 맑스
|
|
|
문학9기술학과 신비학)의 융합을 꿈꾼 셸리를 이해하는 데는 고통이 수반되어야 하리라. 셸리의 시에 나타나는 음악성, 직접성, 속도, 순수성 그리고 드러나는 구체성이 어우러진 그의 쳬계를 이해하려는 진지한 노력이 수선되어야 할 것이다
|
|
 |
문학에 몰입하기도 했으며 특히 러시아 문학과 프랑스 문학에 많은 관심을 가졌습니다. 이러한 저의 문학에 대한 관심은 음악을 뒤로 하고 대학에 가서 좀 더 공부해 보고 싶다는 생각에 D여대 불어불문학과로 진학하였습니다.
대학생활은 자
|
|
 |
러시아 사회의 특정 상황과 문제는 현대 독자에게는 다소 생소하거나 다른 시대의 문제와 유사성을 가질 수 있습니다. 독자들은 자신들의 시대적, 문화적 배경과 경험을 토대로 작품을 해석하게 됩니다.
작품은 시대에 따라 문학적인 흐름과
|
|
 |
마르크스는 “인간은 역사를 만든다. 다만 그들은 주어진 조건 위에서 그렇게 한다.”고 지적했습니다. 포스트모더니스트들의 역사관과 달리, 저는 역사 공부란 과거 인간이 처한 조건과 그들이 미래의 역사를 만들기 위해 행한 노력을 오늘
|
|
 |
문학사 및 예술사 59
기술사 및 과학사 59
인종사 및 민족사 60
환경사 및 기후사 60
사료학 및 역사 연구 방법론 60
? 학위과정 입학준비 학업계획서 1500단어 61
1. 학업계획서의 정의와 목적 61
2. 학생의 목표 설정과 자기주도 학습 61
2.1
|
|
 |
문학 또는 영화를 통해 인성을 측정하는 질문에 대한 모범답변
Ⅷ. 독특한 질문을 통해 인생관을 유추하는 질문에 대한 우수예문
Ⅸ. 대인관계를 통해 인격을 유추하는 질문에 대한 우수답변예문
Ⅹ. 자신감과 자랑거리를 묻는 질문에
|
|
메뉴펼치기
