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계급 없는 평등사회’ 를 건설하지 못한 채 자본주의를 발전시켜온 나라들보다 경제적 낙후성을 보여왔음을 전제할 때, 마르크스가 논의한 분배와 평등의 문제는 재고의 여지를 갖는다고 할 수 있을 것이다.
<평등과 분배>
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해 가고 있다. 여기서 우리는 신자유주의의 필요성과 역사적으로 자유를 얻기 위해 왜 수백만의 사람들이 피를 흘렸는지 자유를 억압하려는 세력이 얼마나 위험한지를 알아야 할 것이다.
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평등사상 비교연구, 한국교원대 교육대학원 석사학위 논문
5. 선우현, 1992, 루소와 마르크스의 평등사상연구: 사회적 평등의 철학적 의미 해명, 서울대 대학원
6. 김욱, 1994, 주체사상을 통한 마르크스적 자유와 평등 실현의 법리와 문제점, 연
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평등을 향하여!.
*참고 문헌*
민계숙, \"Emile에 나타난 루소의 자연 사상에 관한 고찰\" 이대 불문학과 석사논문(1977)
박경덕, \"(La) Nouvelle Heloise에 나타난 루소의 자연인과 사회\", 1989
선우현, \"루소와 마르크스의 평등사상 연구\", 서울대학원 철
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평등화기능에 회의를 품게 만든다.
2) 기여하지 않는다는 의견
① 주장
마르크스주의자를 비롯한 갈등론자들은 교육이 사회평등에 이바지하기는커녕 오히려 장애가 된다고 주장한다. 그들은 교육을 기존의 불평등한 사회계층 구조에 어떤 변
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