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대해서 모든 책임이 일원화되어 있다는 사실이 metal building의 큰 장점이다. 이론적으로 본다면 모든 것이 가능하다. 건물의 소유주나 시공자는 다양한 제공업자들에 대해 보조를 맞추거나 설치할 때 염려할 필요가 없다. 만일 시공상에 문제가
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마방진을 풀어보자.
- 다양한 변형 마방진을 풀어 본다.
◇ 느낀 점은?
- 각자가 느낀 점을 발표한다.
문제에 대해 호기심을 갖도록 한다.
다양한 방법을 구상하게 하고 교사가 미리 제시하지 않는다.
여러 가지 방법이 있음을 안다
규칙을 발견
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북에서 오늘 학습해야할 내용을 알아보고 컴퓨터를 통해 검색한 후 워크북에 내용을 기록한다.
3, 4
칠판에 4차 마방진에 대해 설명한다.
워크북의 8차 마방진과 16차 마방진을 해결하게 한다.
3차, 4차 마방진을 보조방진을 이용하여 ‘나만
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마방진의 모형을 그려보게 함으로써 공간지각력을 불러일으킨다.
(2) 그동안의 활동을 요약, 정리하고 발전시킬 수 있는 기회를 제공하기 위해 마방진의 종류와 관련 역사를 더 깊이 탐구하게 하고 마방진의 수학적 의미와 그 한계점에 대해
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대해 나오며,그 다음는 발귀리의 후손 자부선생에 대해 나옵니다.그 다음 천부경 81자가 나오며 그 다음에도 자부선생의 역사적 기록이 나옵니다. 물론 삼황내문의 기록과 함께..한단고기에서 천부경이 자부선생의 기록 사이에 끼여있는 이유
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