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수학 이야기, 도서출판 산하 ◈ 총성의 중소연구(1989), 여름 중국의 지식인정책 ◈ 최원식(1998), 교육자료 제작의 이론과 실제, 교학사 Ⅰ. 수학교구(수학학습도구) 마방진의 의미와 유래 Ⅱ. 수학교구(수학학습도구) 마방진의 종류 1. 반
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  • 등록일 2010.10.09
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마방진의 수학적 의미와 그 한계점에 대해서도 조사하여 보고서를 제출하도록 한다. Ⅵ. 결론 및 시사점 수학과 교구는 아이들의 흥미를 유발시키고 수학적 개념, 원리, 법칙 등과 같은 수학적 내용을 학습하고 익히며 활용할 수 있는 경험을
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  • 등록일 2011.04.11
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교구재 활용 방안, 학교수학학회 뉴스레터 제2권 제2호 임규혁(1996), 학교학습 효과를 위한 교육심리학, 학지사 전성수(2000), 그림으로 생각을 열자, 서울 : 미술나라 Ⅰ. 교구(학습도구)의 개념 Ⅱ. 교구(학습도구)의 특징 1. 가시성 2. 단
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  • 등록일 2010.10.12
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수학습요소 지도자료, 공주금강인쇄, 2001 충청남도교육청, 클릭! 으뜸수업 길라잡이, 일신 인쇄사, 2003 Ⅰ. 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대)의 정의와 유래 Ⅱ. 수학교구 퀴즈네어막대(퀴즈네르막대)의 구성 Ⅲ. 수학교구 퀴즈네
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  • 등록일 2011.03.17
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수학과 교구활용학습(교구활용수업)의 단추활용 1. 단추를 활용한 규칙성 탐구 1) 분류 활동 2) 규칙성 탐구하기 2. 단추를 활용한 연산 관련 활동 3. 단추를 활용한 그래프 관련 활동 1) 여러 종류의 그래프로 나타내기 2) x축과 y축의 변
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논문 12건

수학 교육을 할 때 교구의 사용은 구체적 조작물, 반구체적 조작물, 추상물 단계로 하는 것이 바람직하다는 것은 이전의 많은 연구의 결과로 알려진 것이다. 그래서 구체적 조작물을 사용한 학습의 결과가 좋아지리라는 것은 당연한 결과가
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  • 발행일 2011.04.02
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도구로써 인지발달의 전제로 보았다. 비고츠키에게 있어서 교육이란 아동에게 도전적이지만 성취 가능한 근접발달영역 내의 경험들을 성인의 안내와 함께 제공하는 것을 의미한다. 비고츠키는 학습에 발판을 제공함으로써 교육이 아동의
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  • 발행일 2013.02.07
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  • 저자
도구 …………………………………………………………… 17 3. 연구 설계 …………………………………………………………… 18 1) 마인드맵 구성에 따른 수학학습 지도 구상 …………………… 19 2) 마인드맵의 작성 …………………………
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  • 발행일 2010.01.13
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학습 공간 구성의 이론 가. 개별화의 조건 나. 개방교실의 특징 3. 열린 학습 공간 구성의 기초 가. 학습 공간 구성의 방향 나. 열린 학습 공간의 설계 다. 열린교육의 학습센터 라. 열린교실의 교구자료 4. 외국과 우리
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  • 발행일 2005.06.13
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학습만이 학업성취도에의 영향요인인 점을 고려하면, 설문대상 학생들이 중학교 1학년, 2학년 학생인 점과 입학전 사전학습이 성행하는 최근의 흐름과 사교육의 영향을 고려할 때, 심화반의 경우 이미 수학교과의 내용들을 사전학습하여, 학
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  • 발행일 2011.02.09
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취업자료 28건

학습: 91 실험 계획법 92 비모수 통계 92 빅데이터와 머신러닝 93 데이터 분석 도구와 소프트웨어 93 ? 분석소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 96 ? GIST 수리과학과대학원 입시 자기소개서 102 1. 지원 동기 및 배경 103 2. 학부 시절
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의미 270 나. 좋은 추천서 270 다. 지도교수가 쓴 추천서 견본 271 라. 서울대학교 지도교수 추천서 견본 271 마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 272 바. 교직원 임용 추천서 273 ? 자소서 입력 항목 분석 274 ? 연구계획서
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문항 키워드 191 라. 공통적으로 많이 나타나는 대학원 논술 문항 191 ? 3곳 중 1곳 '오버스펙' 꺼린다 192 ? 회계학의 탐색과 출제 경향 194 가. 이론적 배경 194 나. 근현대 회계의 의미 197 다. 회계자료 사용의 주의점 198 라. 회계세무학문에
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학습목표 및 계획 (5) 기타 특기사항 ★★대학교 입학 학업계획서 예문 모음★★ 1. 경영학과 1 -(1) 지원동기 -(2) 지적 활동 -(3) 학업계획 -(4) 졸업 후 계획 2. 경영학과 2 -(1) 지원동기 -(2) 지적 활동 -(3) 학업계획 -(4) 졸업 후
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종류 182 나. 신소재의 개념과 국가정책과제 182 ? 나노공학의 기본적 학문개념 186 가. Nano 186 나. 역사 187 다. 개발 난이도 187 라. 나노 기술의 특징 188 마. 나노 측정 188 바. 나노 제어 188 사. 카테네인 189 아. 로탁세인 189 ? 빈도높은 논
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