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수 있기 때문이다.
마지막 주의 그룹과제는 역시 대단하였다. 예상은 했지만 너무 어려운 과제라고 생각이 들었다. 현재 수업지도안도, Backward Design도 잘 모르는 나에게 두 가지 수업 모형의 특징을 알고 차이점을 찾아내라니! 교수님께서 가
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할 경우
4) 기타
4. 교사 배치
5. 자료
Ⅵ. 초등학교 3학년의 교과통합창의적체험활동
1. 성격
2. 목표
3. 편성?운영 방침
4. 내용
5. 평가
Ⅶ. 초등학교 3학년의 필독도서와 권장도서
1. 필독도서
2. 권장도서
Ⅷ. 결론
참고문헌
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수업을 위해 훌륭한 선택을 할 수 있는 테크놀러지를 가진 적절한 업무(과업)를 제공할 수 있어야 할 것이다.
교육 연구자의 측면에서는 수업에서 그들의 활동과 관련되는 연구에 관해서 교사들에게 알려주어야 하며 교수와 학습을 개선시키
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수업을 하는 도중, 여러 학습 자료를 준비하는 것에 대해서 그는 PP로 한 번에 해결한다. PP의 Handbook모드를 통해 아이들에게 학습자료를 띄어놓고 설명을 한다. 그는 이번에도 우수교사로 선정되었다.
호진이는 오지랖이 넓어서 대한민국 곳
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수 있는 방안을 모색하여야 하겠다.
둘째, 2005학년도부터 월 1회 주5일 수업제가 실시됨에 따라 가족과 함께 직접 환경 보전 활동에 참여할 수 있는 체험학습 프로그램을 제공한다면 가정과 연계하여 환경 보전 실천 마인드를 확산시켜 나갈
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자료
ⅱ. 김용환(1990), 초등학교 체육과 정의적 영역의 평가 방안에 관한 연구, Korean Education
ⅲ. 곽병선(1983), 교육 과정, 배영사
ⅳ. 유정애(2002), 체육과 교육 내실화 방안 연구 -좋은 수업 사례에 대한 질적 접근, 한국교육과정평가원
ⅴ. 유정
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수요자들의 요구 불 충족
3. 사회적 풍토 (숭문사상, 입시경쟁, 학력위주, 교육열의 심화
Ⅳ. 교육열과 과외의 역사적 기원과 전개
1. 고대 교육
2. 고려시대의 교육
3. 조선시대의 교육
1)유교이념- 숭문 사상과 교육열의 기원
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수용하며 그 정보들을 효율적으로 관리하는 시스템이 필요하다고 생각한다. 이에 따라 학생들에게 정보화 시대에 스스로 대처해 나갈 수 있는 능력을 키워줄 수 있는 교수학습의 획기적인 변화가 요구되고 있는 것이다. 따라서 현장 수업도
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활성화된 원인
3) 사교육을 해결하는 방안
6. 대학입시제도
7. 지방대학의 특성화
1) 지방대학의 현황
2) 특성화 방안
8. 대학교육
1) 문제점
2) 개선방안
9. 학벌주의
III. 결론: 공교육 자율화를 통한 한국교육혁신 방안
참고자료
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교수방법론, 서울: 교육과학사
김홍제(1999) / 소집단 토의학습을 통한 질문하기 전략 지도방안 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교
대서초등학교(1998) / 소집단 협동학습을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 연구학교보고서
신학용(1998) / 능력별
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