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네이버 지식백과 학문명백과:자연과학:확률론 (https://terms.naver.com/entry.naver?docId=2098124&cid=44413&categoryId=44413)
경영통계학 교재
표본 공간과 사건 및 확률의 정의(https://blog.naver.com/n5342741/222674614989)
베이즈 정리 설명과 의미 (https://blog.n
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이론과 실제 권두승(교수) 저 | 교육과학사 | 2000.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습 이론 정리
2. 성인학습 상담이론 정리
3. 나 자신은 어떤 상담방법을 접목시켜 상담을 진행하고자 하는가를 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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이론과 발전방향 (2001 김지자 외 1 명 / 평생교육학연구) 1.서론
2.본론
1) 청소년 활동의 핵심이론 중 경험학습이론 정리
2) 경험학습이론이 청소년활동의 영역에 어떻게 적용될 수 있을지 과제 제출자의 의견을 중심으로 재정립하여 주
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2019), 지역사회복지론, 어가
3. 감정기ㆍ백종만 외 1명(2015), 지역사회복지론 (이론.기술.현장), 나남 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지역사회복지실천 모델의 개요
2. 지역사회복지실천 3개 모델에 대한 이론 정리
1) 로
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(Freud) 이론과 에릭슨(Erikson)이론의 비교
(2) 프로이드(Freud) 이론과 아들러(Adler) 이론의 비교
(3) 프로이드(Freud) 이론과 호니(Horney) 이론의 비교
(4) 프로이드(Freud) 이론과 설리반(Sullivan) 이론의 비교
3. 소 결 (정신분석이론 정리)
4. 참고문헌
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인간발달 조복희, 도현심 외 1명 저 | 교문사 | 2016.03.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 하비거스트의 발달단계 이론을 정리
2. 하비거스트(Harvinghust)의 발달단계 이론을 중심으로 자신의 과업에 대한 경험을 작성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2007.06.25
성교육의 이론과 실제 lint E. Bruess, Jerrold S. Greenberg 저 | 박선영 외 2명 역 | 학지사 | 2011.03.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성역할 이론 정리
2. 바람직한 성역할 형성을 위한 교사나 부모의 역할에 대한 나
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2004
『도덕 심리학』Lapsley, Daniel K. 中央適性 2000
『도덕 발달이론』Rich,John Martin 백의 1999
http://www.pa-class.com/zboard/view.php?id=dy_txtup&no=70 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.도덕적 정체성(자아)
① 데이먼
② 블라지
③ 정리
2. 나의
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이론과 해석 (일지사 2001) p. 336
功德修叱如良來如 (공덕수질여량내여) : ‘修叱如良’은 ‘닷라’, 즉 ‘닦으러’로 보았고, ‘修 叱’는 ‘ 1. 향가의 이론적 정리 2. 서동요, 풍요, 헌화가, 도솔가
3. 처용가, 우적가, 보현십원가,
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내용을 적용하기 어렵다.
ㆍ상황자체가 학습목표수준과 내용을 만족시키기 위해 만들어졌으므로 이는 학습목표에 맞춰서 통제된다. 즉, 이렇게 만들어진 상황은 실제 상황에 맞지 않는다. 1. 교육심리학 정리본
2. 교수학습이론 정리본
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