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것이다.
추상표현주의와 마크 로스코의 작품세계
마크 로스코 <오렌지와 노랑> 1956
교수님
소속 :
학번 :
성명 : [1] 들어가며
[2] 추상표현주의에 대하여
1. 기하학적추상
2. 형태적 추상
[3] 마크 로스코와 그의 작품에 대하여
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역, 고즈윈, 2005
Mark Twain.『Adventures of Huckleberry Finn』.김욱동 역,2005
http://navercast.naver.com/worldcelebrity/history/535 1.서론
2.본론
- Mark Twain의 생애
- Mark Twain의 사상 - 청교도주의, 개척사상, 민주주의
- Mark Twain의 작품세계
3.결론
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마크 로스코>,2006
형성출판사,<현대미술이론2>,2003
시공사,<색채의 영향>,1996까치,<현대미술사론>,1989 ■ 마크 로스코
■ 색면파
■ 시기별로 본 로스코 작품
■ 로스코 작품의 특징
■빛
■ 숭고의 의미
■ 마크 로스코
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작품의 일관된 화두가 된 것도 그의 경계적 삶에서 요인을 찾을 수도 있을 것이다. 1. 이우환 이론의 배경
2.이우환의 이론
3. 일본 모노파와의 관계
4. 이우환과 동양화론
5. 작품분석
6.이우환의 만남의 미학
7. 비평적 시각 7. 비평적 시
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비평사, 1988
- <마지막 황제의 비사>, 愛新覺羅 溥傑 외 著, 조일문 譯, 지영사, 1997
- <중국 혁명사>, 中嶋嶺雄 著, 윤영만 譯, 세계, 1985
- <한국인을 위한 중국사>, 신성곤 著, 서해문집, 2004
- <마지막 황제, EDWARD BEHR> 著, 예전사,
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작품세계 11
제3절 셰익스피어 William Shakespeare (1564∼1616)시대의 연극 17
1. 셰익스피어 시대의 극장 17
2. 셰익스피어 시대의 문학 20
제3장 결 론 24
인 용 문 헌 25
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작품세계-------------------------------------------8
3-1 환멸의 낭만주의의 조선적 의의「표본실의 청개구리」론---------8
1)작품세계-----------------------------------------------------8
2)작품의 서사구조-일상성, 탈일상성---------------------------------8
3)거
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유형 분류 ………………… 18
[ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31
[ 표-7 ] 시점 교육 학습 모형 ………………… 36
[ 표-8 ] 시점 교육 현황 ………………… 40
[ 표-9 ] 출판사별 시점 구분 ………………… 47
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작품세계』건국대학교 출판부, 1995
전형준 지음, 『현대 중국의 리얼리즘 이론』창작과 비평사, 1997
존K.페어뱅크 외 지음, 『동양문화사 下』을유문화사, 1992
조너선D스펜스 지음, 『천안문』정영무 옮김, 이산, 1999
페트리샤 버클리 에브리
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비평과 전망』, 2005.
데보라 스티펙 , 『학습 동기』, 학지사, 1999.
오양진, 「우연의 현상학, 진실의 의미론」,『중심의 옹호』,2008.
하성란, 「곰팡이꽃」, 『』, , ,
하성란, 『내 영화의 주인공』, 작가정신, 2001.
하성란, 『식사의 즐거움』,
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작품 전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 한편 대학1학년 때는 대화의 폭을 넓히고 취미 생활의 공동체생활을 하고 싶은 마음에서 문학 써클에 가입하였습니다. 직접 작품을 써서 서로 의 작품을 비평해 주고, 세계문학 작품을 읽고 주제와 구
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작품전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 한편 대학 1학년 때는 대화의 폭을 넓히고 취미생활의 공동체생활을 하고 싶은 마음에서 문학 써클에 가입하였습니다. 직접 작품을 써서 서로의 작품을 비평해 주고, 세계문학 작품을 읽고 주제와 구
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작품 전에 출품, 입선하기도 하였습니다. 한편 대학1학년 때는 대화의 폭을 넓히고 취미 생 활의 공동체생활을 하고 싶은 마음에서 문학 써클에 가입하였습니다. 직접 작품을 써서 서로 의 작품을 비평해 주고, 세계문학 작품을 읽고 주제와
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비평, 그리고 다양한 예술가들의 작업에 대한 연구를 진행할 것입니다. 이 연구는 저에게 현대미술의 광범위한 트렌드와 개념을 이해하는 데 도움이 될 것이며, 제 작품에 대한 비전을 형성하는 데 중요한 기반이 될 것입니다. 또한, 저는 다
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작품은 어려운 문체와 복잡한 구성을 가지고 있습니다. 이는 일부 독자들에게는 이해하기 어려울 수 있으며, 작품에 대한 접근성을 제한할 수 있습니다.
다소 비평적인 내용과 인물 묘사: 작품은 다소 비평적인 내용과 인물 묘사를 포함하고
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