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동화를 들으면서 어려웠던 점은 없었어요?
C: 없었어요!
T: 아, 어려운 점은 없었어요? 우리 친구들 모두 동화 잘 들어주었어요.
다음에는 더 재미있는 동화를 들려줄게요.
동화활동계획안
(막대동화-단풍잎의 가을 밤) ① 수수께끼를 이용
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동화로 효과를 보기 좋은 동화는 '색깔나라 요정' '색깔도깨비' "돌돌이와 바퀴' '집을 팝니다' '커다란 무' 등
6) 막대동화
그림조각에 막대를 부착하여 손에 들고 하는 동화를 막대동화라고 한다.
막대는 나무젓가락 같은 것을 주로 사용하지
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동화를 듣고 그림을 보며 이야기를 재구성해 본다.
(2) 활동자료
상자 동화 자료(혹은 막대동화), 테이블
(3) 활동방법
그림책 감상
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이야기 재구성
① 수수께끼로 프랑스에 대한 도입을 한다.
이 이야기는 우리나라에서 아주 멀리 있는 나라
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동화자료, 신문
(3) 활동방법
그림책 감상
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이야기 나누기
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NIE
(사진으로 이미지 만들기)
① 융판동화(또는 막대동화)로 동화를 감상한다.
② 동화 내용에 대한 이야기 나누기를 한다.
■주인공 아주머니는 어떤 사람이었니?((예) 잘 웃는 사
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동화의 내용을 들려주고자 할 때 등장인물을 찾아 출력하여 막대동화, 테이블동화로 사용
(2) 인터넷 사이트의 활용
인터넷을 잘 활용하면 많은 정보를 수집하고 유아와의 활동에 더 효과적이다. 유아들이 관심을 갖고 알아보고 싶어 하는 내
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