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16:40
~ 18:00
귀가 및
통합보육
-오늘 즐거웠던 일에 대해 이야기 나누기
-자신의 소지품 정리하기 / 교사와 인사
-통합보육(자유선택활동)하면서 개별적으로 귀가하기
-차량귀가팀 출발
일일알림수첩, 옷,
가방, 영역별 놀잇감
비고
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만들기
18:00 ~ 19:30
통합 보육 및 귀가지도
- 가방 정리하여 통합반(초록반)으로 이동
- 유아가 좋아하는 책읽기,음악듣기
-그림책 이야기 나누기, 음악 듣고 신체놀이
- 귀가지도 : 옷, 머리단정하게 하기
“선생님, 안녕히 계십시오.”
하루의
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만 2세 미만 일과운영시간의 예
2) 만 3세 일과운영시간의 예
3) 만 4세 일과운영시간의 예
4) 만 5세 일과운영시간의 예
5) 24시간보육 일과운영시간의 예
5. 교사의 역할
1) 대리양육자로서의 역할
2) 환경제공자로서의 역할
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보육과정의 영역별 주요 보육 내용과 교사 지침
1) 영역별 목표
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 사회관계
(4) 의사소통
(5) 자연탐구
(6) 예술경험
Ⅱ. 표준보육과정에 의한 보육계획안 작성 예(만 3세)
1
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만 아니라 인격, 애정, 경험, 사명감 등의 철학이 있어야 한다. 그러므로 교사는 재교육, 세미나, 워크숍, 연수, 훈련 등으로 항상 새로운 보육정보와 향상된 경영을 익혀서 보육현장과 보육경영에 재활용해야 한다. 그래야만 영유아에게 좀 더
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만원)
- 제주 전통문화교육을 학교 교육계획서에 포함시켜 연중 지도 강화
- 학교, 가정, 지역사회 연계 프로그램 개발 보급
- 제주 전통문화 이해를 돕는 교과지도(초등용/중등용) 개발 보급
○ 평화교육 및 제주 4·3교육 프로그램 운영(3억 4600
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종일반 운영을 활성화하도록 한다. 종일반 전담인력 및 시설설비를 위한 예산을 지원하고 정부는 이를 위해 재정적 지원을 확충해 나가야 할 것이다.
우리는 유아교육법과 영유아보육법을 토대로 시행되는 국가 지원이 어떻게 구체적으로 실
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만 아동 3명, 2세미만 아동 5명, 3세 미만 아동 7명, 4세미만 아동 15명 그리고 4세 이상 아동(방과 후 취학아동 포함)은 20명이다. 그러나 이러한 기준으로는 보육의 질을 담보할 수 없다는 지적이 많다. 이러한 비율은 선진국의 경우와 비교해 볼
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보육비를 아래의 표에 써주세요.
대 상
인 원 수
보 육 비
만 1세
만 2세
만 3세
만 4세
만 5세
초등학교 1학년
초등학교 2학년
초등학교 3학년
19. 교사의 직위, 자격증 유형, 경력, 근무시간, 보수를 아래의 표에 써주세요.
직 위
자격증 유형
경 력
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만 3세 까지 국기법 상 미혼부나 모의 부양 의무자 관계 조건을 유예하여 수급권을 확보하도록 해야 한다.
다섯째, 미혼부의 책임을 법제화 해야 한다. 혼인과 관계없이 친부는 자신의 자녀에 대해 만 18세 까지 양육비를 지원하도록 하며 친부
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보육실습 기간 동안에는 만 3세 반 담임교사로서 영유아의 놀이를 관찰하고 적절한 상호작용을 하며 긍정적인 관계 형성을 도모했습니다. 실습생이라는 신분이었지만 원아들에게는 선생님으로서 다가갔고, 학부모님들께는 신뢰받는 교사가
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보육학, 박애자 · 김현정 · 맹운화
3. 유아의 인형놀이에 관한 일 연구, 유아교육학회집, 신동주 · 유영의
4. 인형극활동이 유아 리더십 및 감성지능 발달에 미치는 효과, 한양대학교 교육대학원, 2012년 8월, 김은희
5. 만 4세 유아의 인형극
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세계 초일류 식물원으로 거듭나는데 있어 일조하고자 한다. 또한 본 직무수행계획서의 추진전략들이 온전히 실현된다면 세계 최고의 식물문화교육 기관, 종복원 기관이 되겠다는 서울식물원의 꿈은 실현될 것이라 믿어 의심치 않는다.
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와 다소 업무가 다르지만, 이 같은 경험들은 앞으로 교사생활을 하는 데에 여러 모로 도움이 되리라 생각합니다.
현장 경험 및 특기
제 특기는 기획력입니다. 실습 때의 일을 말씀드리겠습니다. 당시 원장선생님께서는 제게 행사를 기획해서
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기초이론을 충실히 학습하였습니다. 특히 교육실습을 통해 유아들과 실제로 상호작용하는 경험을 하며 현장감각을 키웠고, 이후 유아교육기관에서 근무하며 만 3세~5세 유아를 대상으로 놀이활동, 생활지도, 부모상담 등을 담당하였습니다.
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