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평가
ㆍ전래동요에 관심을 가질 수 있었는가?
ㆍ전래동요를 들으며 다양한 리듬을 익힐 수 있었는가?
ㆍ전래동요를 부르며 다양한 리듬과 신체로 표현할 수 있었는가?
활 동 계 획 안 도입
전개
마무리
확장활동
유의점
평가
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노래하는 접근하는 것이 중요하다고 하였다.
6. 활동계획안
생활주제
우리나라
대상연령
만 4세
주제
전래동요
소주제
가족에 대한 고마움을 느끼기
활동명
꼬마야, 꼬마야
활동유형
음률 - 코다이음악교수법
집단 형태
대집단활동
활동시간
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코다이, 달크로즈, 오르프 이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그의 교육철학과 주요 교수방법원리를 설명하고 음악교수법을 적용한 음악활동 1개의 계획안을 작성하시오(15점).
목차
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 유아음악교육의 중요성
2. 음악교
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만 리본, 스카프, 응원용꽃, 막대, 공 등 다양한 도구를
사용하여 자유로운 표현과 독창적인 움직임을 격려하고 적절한 음악을 준비해
주는 것이 중요하다. 또한 다양한 극놀이 주제에 맞는 의상과 소품을 제공해 주
고, 견학 또는 새로운 사
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상상력 신장 방안. 진주 교육대 교육대학
원 석사학위 논문 1. 프로그램 개발의 이론적 근거
2. 본 프로그램의 특징
3. 교수자료의 선정기준
4. 현장학습
5. 유아교육 기관의 관련 활동 목록
6. 교육 활동 사례(활동 계획안)
7. 참고문헌
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