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잠을 자는 동물은 어디에서 잠을 잘까?
- 동굴 (나뭇잎등 푹신푹신하게 하고 잔다)
- 땅속
- 바위 틈 , 쓰러진 나무 밑
[마무리]
① 활동을 평가한다.
■ 확장 활동
- '내가 만약 겨울잠을 잔다면 어떨까?' 상상하여 본다. 1.수학 활동안
■ 활
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동물들의 겨울집’ 만들기를 한다. 놀이를 하면서 겨울잠을 자는 동물들에 대해 이야기 나눈다. ‘곰이랑 뱀이 겨울잠 자는거 맞지요?“하며 묻기도 한다. 겨울잠을 자는 동물들의 사진을 제시하자 하나하나 짚어가며 동물의 이름을 말해 보
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알 수 있다.
토끼를 관찰해보고 기를 수 있다.
* 관련영역: 과학
* 준비물: 토끼, 토끼와 관련된 과학책, 당번표, 토끼를 기를 수 있는 장, 건초, 생채소, 생과일,
* 사진: 토끼, 동물원, 자연, 포유류, 가축
■ 활동 요약
①\'토끼\'가 사는 곳과 먹
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잠을 자는 동물들
특
성
화
활
동
Think fun
English
< English>
\'I like~\'
< English>
Story Book
멀티동화
비상 English Smart Pad
<Smart Pad>
\'How is it?\'
독서교육
<마더북 활동>
“우리동네 공공기관”
단어카드 탐색
<마더북 활동>
“우리동
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닦는다.
.원하는 영역에서 자유선택활동을 한다.
도시락, 물
-음식을 주신 모든 분에게 감사 인사를 드리고 골고루 잘 먹을 수 있도록 지도함.
-대부분의 유아가 골고루 잘 먹을 수 있었음.
13:20~14:00
낮잠 및 휴식
.화 1월1-2주 보육일지
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동물의 문제점
1) 유기동물 하나하나의 지워지지 않는 상처
2) 생명 교육 부족으로 인한 생명 경시 풍조
3) 인성 교육 부족으로 인한 책임감 결핍
4) 저소득층의 금전 문제
5) 동물에 대한 이해 부족
6) 있지 말아야 할 유기동물들에
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5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도
1) 내용범주별 교사의 이해도
2) 내용별 교사의 이해도
(1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도
(2) 신체조절과 기본운동하기에 대한 교사의 이
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자기소개 1분 스피치 스크립트
안녕하십니까. 저는 동물과 인간이 함께 지속가능하게 살아갈 수 있는 미래를 꿈꾸며 건국대학교 동물자원과학과에 지원한 ○○○입니다.
어릴 적부터 동물에 대한 관심이 많았지만, 단순한 애정에서 그치지
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자연을 사랑하며 자라왔습니다. 동물과 인간의 상호작용, 생태계에서 동물 자원의 역할에 대해 관심을 가지며, 동물들이 우리 생활에 미치는 영향에 대해 깊이 생각하게 되었습니다. 이 과정에서 건국대학교 동물자원과학과가 이러한 관심을
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