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친구들은
물에 소중함을 알고 또 친구와 친구끼리 따돌리지
않고 서로 서로 도와가면서 친하게 지낼 수 있지요?
C : 네
T : 이번 시간에는 선생님과 이야기를 나누어 보았는데 어떠하였나요?
T : 우리 친구들과 오늘 첫 수업은 너무 재미있었
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물 그림 그리기-실외활동시간에 다 같이 활동했던 것을 자유선택활동시간에 해볼 수 있다.
월: 코끼리 목욕의 동화를 생각해보며 그림 그려보기, 수영하는 나의 모습
화: 물놀이 할 때 지켜야 하는 약속을 정해본다.(규칙판 만들기)
- 어떤 약
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동화ㆍ동극
아기물방울의
여행(패널시어터)
캘빈, 물은 어디에서 오니?
장영실(그림동화)
동시
물은 요술쟁이
(동시짓기)
음률
슈베르트 물 위에서 노래함(음악감상)
게임
요리
실외활동
유치원에서 물이 있는 곳 찾기
:과학
물 뿌리개에 물담
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궁금증
1) '똑똑한 아기 만들기' 정말 효과 있을까?
2) 맏이의 IQ가 둘째, 셋째 보다 높다?
II. '똑똑한 아기 만들기' 정말 효과 있을까??
III. 맏이의 IQ가 둘째, 셋째 보다 높다?
IV. 머리가 좋아지는 태교 방법에 대한 진실
V. 참고문헌
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측면에서의 통합교육
3. 통합을 위한 접근방식
4. 통합을 위한 목표 및 원리
5. 4~5세 : 주제중심
6. 5세 : 프로젝트 접근 중심
7. 절기행사 프로그램
*기독교 유치원의 성경적 통합교육 과정 실제
-연간 교육 계획안
<참고자료>
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분석. 원광대 교육대학원 석사 학위 논문.
정현숙(1995). 유치원에서의 동화지도 실태에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
최동희(1985). 취학 전 아동들의 동요 분석 연구.
화랑유치원(1997). 1997년도 화랑유치원 교육계획안.
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- 낭만적 사랑
ㆍㆍㆍ 4. 그 외 오늘날 사랑의 모습
- 동성애와 근친상간의 금지, Gender의 학습
Ⅳ. 『빌헬름 마이스터의 수업시대』에서의 성장과 사랑
ㆍㆍㆍ 1. 분석의 방법 제시
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만 1세
만 2세
만 3세
만 4세
만 5세
초등학교 1학년
초등학교 2학년
초등학교 3학년
19. 교사의 직위, 자격증 유형, 경력, 근무시간, 보수를 아래의 표에 써주세요.
직 위
자격증 유형
경 력
근무시간
보 수
원 장
교 사1
교 사2
보조교사1
보조교사2
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동화의 요괴담 비교연구, 울산대학교 교육대학원, 2004.
한국정신문화연구원, 한국구비문학대계
, 한국민족문화대백과사전, 웅진출판사, 1991.
新村出記念財, 苑, 新村出版, 1994.
藤川智子, 도깨비와 귀(오니), 시각 이미지의 형성과 양상에 대한
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동화 카테고리에서의 헤르만 헤세 창작동화 고찰> 계명대학교 2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치
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친구 옆에 서기 위해서 새치기를 하고 있다.
자신이 좋아하는 친구 옆에 서고 싶은 마음보다 질서를 지키는 것에 대한 중요성에 대해서 설명하였다.
문제행동
7월 20일
싸인펜 번짐 효과를 이용하여 나무 그리기를 하는 중 자신의 뜻대로 그림
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친구들과도 인사를 잘하고 선생님 및 어른들에게 바르게 인사하는 습관이 잘 형성되어 있다.
문제행동
8월 5일
바다 속 표현하기 활동으로 상어와 물고기 역할을 하여 활동을 하는 중 자신이 상어를 하지 못하였다고 구석에 가만히 앉아 있다.
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상호작용
1월 23일
자유놀이 시간에 친구와 소꿉놀이를 하면서 서로 하고 싶은 역할이 있자 가위 바위 보 하자 라고 이야기하고 서로 역할을 적절하게 의논한다.
친구와 의견 충돌이 있을 때에 적절하게 해결하는 능력이 엿보인다.
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만 유용했던 여러 경험을 바탕으로 '항상 배우는 젊은이', '늘 도전하는 젊음'을 이루기 위해 최선을 다할 것입니다. Ⅰ. 일반적인 자기소개서(①∼⑪)
Ⅱ. IT분야
1. 일반적인 IT분야 자기소개서(①∼②)
2. 웹마스터 분야 자기소개서(①∼
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. 그리고 저의 장래포부는 지금보다 항상 더 나은 사람이 되자는 것입니다. 현재의 나로 만족하지 말고 더 많이 발전하기 위해 항상 노력하는 그런 사람이 되는 것이 저의 장래포부입니다. 1.자기소개서작성방법
2.주의사항
3.작성예
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