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만0세)
상담일시
OOOO.OO.OO
상담교사
OOO 교사
원 아 명
OOO
생년월일
OOOO.OO.OO (만 0세)
상담참여자
엄마
상담형태
방문 (O) 전화 ( )
구 분
교사의견
부모의견
현
행
수
준
기본생활
OO는 식사, 낮잠, 배변 등 일과에 자발적으로 참여하려 하나, 주변 자
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만0세 2학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만0세
영역
관 찰 내 용
기본생활
OO는 조리실에서 요리하는 음식 냄새를 맡더니 교사의 다리에 양손을 잡고 몸에 기대며 칭얼거리는 모습이 보인다. 교사가 OO와 눈을 맞추고 배
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: 만0세
관찰영역
관찰내용
9월
~
2월
일상생활
점심을 먹다 OO가 김치를 손으로 가리키며 “김치” 라고 말한다. OO에게 “김치 먹고싶어?”라고 묻자 OO가 “김치~응” 이라고 말한다.
해석과 평가
OO는 교사의 도움을 받아 음식을 즐겁게 먹을
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는 표정을 하며 고개를 흔든다.
만0세 2학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
긴 통 미끄럼틀을 깔깔 웃으며 타고 내린다. 친구가 자동차 타는 모습을 보고 달려가 자동차를
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는 표정을 하며 고개를 흔든다.
만0세 2학기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
긴 통 미끄럼틀을 깔깔 웃으며 타고 내린다. 친구가 자동차 타는 모습을 보고 달려가 자동차를
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