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어린이집에서도 시간정해 쉬를 하며 아직 팬티를 어색해 하였다. 점심먹고 낮잠 조금 자고 일어나 하원하였다.
5일
적응기(4)
*적응행동 격려하기
*일과에 적응하기
*자유선택놀이 및 점심
등원) 10:00
하원) 14:30
-담임교사를 알아보고 등원하
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여 주니 기분 좋게 놀다 무릎에서 잠이 들었다. 40분 정도 자고 일어나 기분좋게 흔들의자에 누워 모빌을 쳐다 보며 웃어 주었다.
5일
적응기(4)
*적응행동 격려하기
*일과에 적응하기
*자유선택놀이 및 점심
등원) 10:00
하원) 14:30
-선생님과 많
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적응기간
종합결과
5일
OO은 낯선 환경에서 점진적으로 정서적 안정과 신체적 탐색을 확장해가는 모습을 보였습니다.
초기에는 주 양육자의 존재에 의존적이었으나, 교사의 반복적이고 민감한 언어적 상호작용과 부드러운 신체 접촉에 점차
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적응하는 모습을 보임.
차츰 어린이집 환경에 관심을 보이고 음식도 거부감 없이 잘 먹음. 오전 차량시간에 엄마와 헤어지는 것은 좀 힘들어하지만 그래도 조금씩 적응해 나가는 모습이 보임.
날짜
시간
활 동 내 용
평 가
6일째
(5월 11일)
09:00
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만1세 신입원아 적응일지
1일차(3월 일) - 등하원 시간 - (원에서의 활동 내용 / 활동 내용 평가)
2일차(3월 일) - 등하원 시간 - (원에서의 활동 내용 / 활동 내용 평가)
3일차(3월 일) - 등하원 시간 - (원에서의 활동 내용 / 활동 내용 평가)
4일
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기간 : 2002년 9월 9일 ∼10월 16일(56일간)
3. 계약 내역
1) 보상방법
① 수업중 주의 산만 행동이 보이지 않을 때 토큰을 지급한다.
② 모은 토큰과 물품과의 교환은 토큰의 개수에 따라 방과후에 교환한다.
2) 토큰과 교환되는 강화자극
단계
토큰
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내용
3. 연구의 한계점
Ⅱ. 국제결혼에 대한 이해
1. 국제결혼의 개념
2. 국제결혼의 역사적 고찰
3. 국제결혼 현황
(1) 출신 지역별 현황
(2) 거주 지역별 현황
Ⅲ. 국제 결혼자의 지역 사회 적응
1. 자연적 조건과의 관계
2. 인문적 조
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프로그램 회기별 내용 및 목적과 효과 21
<표Ⅲ-3> 학교부적응 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 25
<표Ⅲ-4> 자아존중감 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 26
<표Ⅳ-1> 실험 집단과 통제집단의 학교부적응 사전검사 결과 차이 검증 29
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내용
3. 조사방법
4. 조사의 제한점
5. 조사 결과
Ⅴ 결론 및 제언
참고문헌
표 목 차
<표 Ⅱ-1> 직업재활과정에 대한 운영기관별(공단/장애인종합복지관) 분석
<표 Ⅱ-2> S 사무소의 ‘03년 직업적응훈련 참가자 장
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적응치 못하고 끝내 미쳐버려 정신병원에 수용된다. 그 외의 다른 사람들은 아내와 달리 괜찮다. 아무렇지 않은 듯이 잘 살아 간다. 여기서 아내가 원했던 것은 촉촉함과 생기가 있는 살아있다는 느낌과 관계의 기쁨 이었다. 하지만 그녀는 이
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등하교 시간에 연습, 발표당일에는 한시간 일찍 도착한 연습 덕분에 성공적인 결과를 얻을 수 있었습니다.
위 경험으로 증명해보인 노력의 과실을 앞으로도 수도권매립지관리공사에 신입사원으로서도 적극 발휘하기 위해 최선을 다할 것
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어린이집에 엄마와 헤어진다는 느낌이 들지 않도록 밝게 인사할 필요가 있다는 점도 말씀드렸습니다.
종합평가
자신감이 떨어지는 편인데, 혹시 아이를 불안하게 만드는 요인이 주위에 있는가를 자주 살펴보고 있습니다. 또한 아이가 활발하
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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기간제보건교사면접 어린이집보건교사면접 유치원보건교사면접)
Ⅰ. 보건교사 기본직무수행면접 질문답변
Ⅱ. 보건교사 보건실 상황대처 면접질문답변
Ⅲ. 보건교사 지원동기 자질 가치관 면접질문답변
Ⅳ. 보건교사 소양 및 자기계발
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 가격 : 1,000원
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